Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Forgiarini, Matteo"'
Publikováno v:
In Lingua September 2010 120(9):2148-2166
Autor:
FORGIARINI, MATTEO
With the present thesis I investigated whether and how empathy for pain is effected by social cues. Empathy is a critical function regulating human social life and, specifically empathy for pain is a source of deep emotional feelings and a strong tri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::039d6628785cb29a2a099faf1ca9a68f
http://hdl.handle.net/10281/20198
http://hdl.handle.net/10281/20198
Autor:
AROSIO, FABRIZIO, BRANCHINI, CHIARA, FORGIARINI, MATTEO, GUASTI, MARIA TERESA, Roncaglione, E, Carravieri, E, Tenca, E
We tested 10 SLI Italian school-age children, 10 age matched tipically developing children and 10 language matched tipically developing children in the production of direct object clitic pronouns and in the comprehension of quantifiers. Results confi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::5d15235e97c6ecfc13ae866ea7ac919f
http://hdl.handle.net/10281/16728
http://hdl.handle.net/10281/16728
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Language Learning & Development; Oct2012, Vol. 8 Issue 4, p340-364, 25p, 10 Charts, 2 Graphs
This study investigates whether number dissimilarities on subject and object DPs facilitate the comprehension of subject-and object-extracted centre-embedded relative clauses in children with Grammatical Specific Language Impairment (G-SLI). We compa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50cd4d979fb92241efcc652629b56a86