Zobrazeno 1 - 10
of 74
pro vyhledávání: '"Foreigners learning Turkish"'
Autor:
Gürsoy, İlke Altuntaş
Publikováno v:
Kıbrıslı Eğitim Bilimleri Dergisi / Cypriot Journal of Educational Sciences. 15(6):1659-1671
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=965234
Autor:
ÖZALTUN, Hüsnü1 hozaltun1@hotmail.com, ERDEM, İlhan2 ilhan.erdem@inonu.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. Sep2020, Vol. 9 Issue 3, p1193-1208. 16p.
Autor:
Bora Bayram
Publikováno v:
Shanlax International Journal of Education. 10:141-149
The Covid 19 pandemic, which started to be seen in Turkey in March 2020, required some changes to the education process in our country and all over the world, and during this period, the courses were carried out online. Therefore, education activitie
Autor:
UZDU YILDIZ, Funda, KAHHALEH, Hadiah
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 76-91
International Journal of Turkish Teaching as a Foreign Language
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
International Journal of Turkish Teaching as a Foreign Language
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Bu çalışmada, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen yurt dışındaki yabancı öğrencilerin konuşma anında yaşadıkları zorlukların neler olduğu belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada 20 makale incelenerek değerlendirmelere t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::85a3978fd01f7e6576024294d2ac8906
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/74178/1164934
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/74178/1164934
Autor:
Ilke Altuntas Gursoy
Publikováno v:
Cypriot Journal of Educational Sciences. 15:1659-1671
While improving a learner’s language skills during native language and foreign language teaching, the learner should also be taught language rules. Language rules can be taught via grammar topics. One of the grammar topics is case suffixes. Not usi
Autor:
MELANLIOĞLU, Deniz, ARAN, Özge Can
Publikováno v:
Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi; 2023 Special Issue, Vol. 52, p323-366, 44p
Autor:
KALENDEROĞLU, İhsan, ARMUT, Mustafa
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 55-72
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Buçalışmanın amacı, Türkiye’de Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin Türkçeöğretmenleri, Türkçe öğrendikleri merkez, Türkçe ve Türkiye hakkındakialgılarını metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Bu doğrultuda üç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::63b3361567fccc291b010c346239be97
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/41670/503319
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/41670/503319
Autor:
Yıldırım, Sezgi
Bu araştırmada B1 düzeyinde Türkçe öğrenen 81 dil kullanıcısının yazılı anlatımlarında bağdaşıklık araçlarını kullanma düzeyleri değerlendirilmiştir. Bağdaşıklık metni oluşturan kelime ve cümle yapılarının birbirleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::63d53edaac0ffd12b618b0d8980d936b
http://hdl.handle.net/20.500.12602/189518
http://hdl.handle.net/20.500.12602/189518
Autor:
UZDU YILDIZ, Funda, KAHHALEH, Hadiah
Publikováno v:
International Journal of Teaching Turkish as a Foreign Language (IJOTFL) / Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi; 2022, Vol. 5 Issue 2, p76-91, 16p
Autor:
Gürsoy, İlke Altuntaş
Publikováno v:
International Online Journal of Education & Teaching; 2022, Vol. 9 Issue 3, p1274-1306, 33p