O Efeito da Capacitação Docente no Desempenho Dos Alunos: Uma Contribuição para A Formulação de Novas Políticas Públicas de Melhoria da Qualidade da Educação Básica

Autor: Fontanive, Nilma Santos, Klein, Rubén

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 3, Iss 3 (2016)

Esta pesquisa procurou identificar se o aumento das médias de proficiências dos alunos do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins, verificado entre os anos de 2001 e 2007, poderia ser explicado pela melhoria da qualidade dos professores de Língu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::822c4c63b2a6684b55a90f30542f5bd2
https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/4482

La alfabetizacion de chicos de 1° y 2° grado de la Escuela Primaria de 9 años: una contribucion para la definicion de una Matriz de Competencias y Habilidades de lectura, escritura y matematicas

Autor: Fontanive, Nilma Santos, Klein, Ruben, Marino, Leandro, Abreu, Mariza, Bier, Sônia E.

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 18, n. 68 (2010): Revista Ensaio-Jul./Set.; 527-548
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

The pilot project in literacy was conducted with six years old children of the Rio Grande do Sul public system who entered 1st grade in 2007 and 2nd grade in 2008. The aim of the project was to assess reading, writing and mathematical abilities attai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::758ead675c3c83908553c996adda7040
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/482

El desarrollo de los alumnos de los cursos preparatorios comunitarios para ingreso en la universidad en el examen nacional ENEM 2006: analisis de un posible impacto en la capacitacion de los maestros

Autor: Klein, Ruben, Fontanive, Nilma Santos, de Carvalho, Jose Carmello Braz

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 15, n. 56 (2007): Revista Ensaio-Jul./Set.; 373-392
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

This article presents and analyses the students results from Community Courses for Admission in Higher Education obtained in the Brazilian National Exam of Secondary Education (ENEM) 2006. Volunteer teachers, in a total of 350, were trained to be abl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fced529beb2ba83387d8164aacc8bdf1
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/567

O exame nacional do ensino médio – Tecnologia e principais resultados em 2005

Autor: Klein, Rubén, Fontanive, Nilma Santos, Elliot, Ligia Gomes

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Neste artigo, os autores fornecem uma visão geral do Exame Nacional do Ensino Médio e apresentam os principais resultados obtidos pelos candidatos em 2005 na prova escrita e na redação. Uma ênfase especial é dada à obtenção e à interpretaç

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::695ebc6595bbc2f7edadf572c734cda8
http://hdl.handle.net/10486/660935