The Experience of the Teaching Support Committee at Botucatu Medical School (UNESP)

Autor: Ruiz,Tânia, Borges,Gilberto L. A., Cyrino,Antonio de P. P., Correa,Ione, Fonseca,Ronaldo G., Godoy,lrma de, Lopes,Ana Maria, Mattos,Maria Cristina, Paulino,Maria de Lourdes M. V., Pereira,Maria Lúcia Toralles, Perioto,Adareluce M., Silva,Maria Madalena, Silva,Vanessa dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 23, Issue: 2-3, Pages: 95-99, Published: 21 SEP 2020
Revista Brasileira de Educação Médica v.23 n.2-3 1999
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM

Resumo: A Faculdade de Medicina de Botucatu, dentro de um processo de reforma curricular, organizou a partir de 1989 uma ampla avaliação através de seus docentes, alunos e ex-alunos. Como resultado, integrar disciplinas, introduzir metodologias in

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55021999000200095&lng=en&tlng=en