Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Fokina Veronika"'
Publikováno v:
E3S Web of Conferences, Vol 164, p 12010 (2020)
This paper considers university educational environment to be an important factor in the development of students' organizational and managerial competence. The authors discuss the approaches to the educational environment of the university, analyze i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed9428c9aec741de8ada76eaf4ae3320
Publikováno v:
E3S Web of Conferences, Vol 164, p 11021 (2020)
The article provides a comparative analysis of the national strategy to improve the status of women in the Russian Federation and alternative legislation on gender equality, as well as the heated debate that has developed in the media on the implemen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6579981e453746c8b9b2438ace07f7c1
Autor:
Popov, Dmitrii, Fokina, Veronika
Анализируется значение воздействующей коммуникации и текстов с семантикой воздействия в современном исследовательском контексте мно
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3368a82721eb9858dc25c33804ab89e3
Autor:
Popov, Dmitrii, Fokina, Veronika
Рецензия на книгу «Фейки: коммуникация, смыслы, ответственность». Коллективная монография / С.Т. Золян, Н.А. Пробст, Ж.Р. Сладкевич, Г.Л. Тул
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::891c407c877aedee21f9b5ffd364c90c
Autor:
Zheltenkov, A., Mottaeva, A., Obukhova, Iuliia, Popov, Dmitrii, Tanova, Anna, Fokina, Veronika
Publikováno v:
E3S Web of Conferences; 4/18/2020, Vol. 164, p1-10, 10p
Autor:
Zheltenkov, A., Mottaeva, A., Skorniakova, Svetlana, Leontyeva, Veronika, Popov, Dmitrii, Fokina, Veronika, Safonova, Anna
Publikováno v:
E3S Web of Conferences; 4/18/2020, Vol. 164, p1-9, 9p
Publikováno v:
Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
статья посвящена рассмотрению путей организации деятельности с детьми девиантного поведения. Теоретической основой статьи послужили