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Estudo sobre a aprendizagem de equações e gráficos em um curso de administração, fundamentado nas teorias da aprendizagem significativa e dos campos conceituais

Autor: Fogaça, Letícia dos Santos

Publikováno v: Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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Esta tesis investigó hasta qué punto se evidencia un aprendizaje significativo del conocimiento de ecuaciones y gráficos en 21 estudiantes del primer semestre del curso de Administración en una universidad privada en Santa María, Rio Grande do S

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53fb662e73baddd81f9635d277ee3f4f
https://doi.org/10.36443/10259/5874

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REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E GEOMETRIA DINÂMICA PARA O ENSINO DE CONGRUÊNCIAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

Autor: Fogaça, Letícia dos Santos

Publikováno v: Repositório Institucional Universidade Franciscana
Universidade Franciscana (UFN)
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e0f44acd667dc4d293dac68be94fde7
http://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/handle/UFN-BDTD/674

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