'Wir leben nicht nur vom Essen': Einschränkungen der Agrarökologie, die Gefahr des Konsumismus und die Pädagogik der Erde in der Landlosenbewegung in Brasilien

Autor: Kontopodis, M., Margit Schütz-Foerste, G., Foerste, E., Althans, B., Bilstein, J.

Publikováno v: Essen, Bildung, Konsum: Pädagogisch-anthropologische Perspektiven

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e38ee9fcbf6cb1691ce9d07075120e5e
https://research.vu.nl/en/publications/f37da0a3-962a-42e2-8fc5-d509c503f3ed

Die Pädagogik der Erde (Pedagogia da Terra) als Herausforderung für die Erziehungswissenschaften: Eine Bewertung der Partnerschaft zwischen der Bewegung der Landlosen ('Movimento Sem Terra') und der Bundesuniversität Espírito Santo in Brasilien

Autor: Foerste, E., Kontopodis, M.

Publikováno v: Foerste, E & Kontopodis, M 2012, ' Die Pädagogik der Erde (Pedagogia da Terra) als Herausforderung für die Erziehungswissenschaften: Eine Bewertung der Partnerschaft zwischen der Bewegung der Landlosen („Movimento Sem Terra“) und der Bundesuniversität Espírito Santo in Brasilien ', Journal für Tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland, vol. 9, pp. 87-107 . < http://www.ich-sciences.de/fileadmin/pdf/Ausgabe_9/vol_9_2012-5-foerste-kontopodis.pdf >
Journal für Tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland, 9, 87-107

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9289e8d494f6e576b1d9c794c062c8ff
https://hdl.handle.net/1871.1/70c2f037-5070-4904-870f-fcf72aeb65d0

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POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI

Autor: CUNHA, E. C. S.

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

Made available in DSpace on 2019-06-27T02:17:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_13419_Dissertação Eduardo versão final-2019.pdf: 2646782 bytes, checksum: 607e58f7a26f07aaa42f60e6addaecd1 (MD5) Previous issue date: 2019-05-27 A pesquisa investigo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dac111ea44a6ad0c201910efeb81bb72
http://repositorio.ufes.br/handle/10/11274

CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA

Autor: MULLER, E. R.

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

Made available in DSpace on 2019-04-26T02:08:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_13219_EUCINÉIA REGINA MÜLLER.pdf: 8505554 bytes, checksum: 77ffaf51470e44301899a913e5886dee (MD5) Previous issue date: 2019-03-25 A presente pesquisa, desenvolvida na

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http://repositorio.ufes.br/handle/10/11075