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Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp2 (2021)
A análise interpretativo-crítica centra-se nos microcontextos das políticas e práticas de formação de professores para aprimoramento da Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) com Recursos Educacionais Abertos (REA). Nesse âmbito, os disposit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e821c8cdf56a4e31b48cb04fbdf6feb6
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp2 (2021)
A análise interpretativo-crítica centra-se nos microcontextos das políticas e práticas de formação de professores para aprimoramento da Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) com Recursos Educacionais Abertos (REA). Nesse âmbito, os disposit
Autor:
Morisso, Maríndia Mattos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The search for the legitimacy of school Physical Education as a compulsory curriculum component of basic education aims to break with an exclusively practical image , focused on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e81c7f6ea9725cce85c75d3679c5bb1e
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26310
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