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pro vyhledávání: '"Flores Portero, Luis"'
Autor:
Flores Portero, Luis1 luis.flores@unimilitar.edu.co
Publikováno v:
Estudios de Literatura Colombiana. jul-dic2024, Issue 55, p85-102. 18p.
Autor:
FLORES-PORTERO, LUIS
Publikováno v:
Latin American Literary Review, 2008 Jul 01. 36(72), 5-33.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41220631
En este ensayo se hace una evaluación argumentativa de los desafíos que presenta la virtualidad a los estudiantes, profesores, instituciones educativas y gobiernos del mundo, sobre las exigencias de adaptación para llevar a cabo el proceso pedagó
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::d0ecba506c3b0b6d42b98c6d5bbd25ad
https://hdl.handle.net/10654/40338
https://hdl.handle.net/10654/40338
En el año 2020, con la llegada abrupta de la pandemia, los modelos de educación universitaria tuvieron que migrar intempestivamente fuera de la presencialidad. Las universidades, con mayor o menor acierto, pero con igual urgencia, tuvieron que adap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::0b7bb6e13295391fe30e2f6af2d506c5
https://hdl.handle.net/10654/40336
https://hdl.handle.net/10654/40336
Autor:
Chacón Alarcón, Freddy Romeo
La finalidad de este ensayo es suministrar una ruta informativa al lector para ir conociendo los avances y desarrollo que ha tenido la educación universitaria en Colombia desde que los conquistadores de la corona española llegaron a implementar una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::4fe82d8ec874bb5a1aaa0af16b34a9c1
https://hdl.handle.net/10654/40080
https://hdl.handle.net/10654/40080
Con el advenimiento de la pandemia suscitada por el COVID 19, muchas cosas cambiaron en el mundo y el sistema educativo no fue la excepción. Dentro de la educación se modificaron paradigmas, desde el sistema de enseñanza-aprendizaje hasta la evalu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::e1f8238319184de61769a840320700bc
https://hdl.handle.net/10654/41095
https://hdl.handle.net/10654/41095
Hablar del valor de las humanidades en la formación de oficiales del ejército nacional colombiano, resulta indispensable para que los futuros profesionales conozcan, acepten y evidencien lo que la práctica de su profesión implica. Las humanidades
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::237606029b382419a58201c9592f26e5
https://hdl.handle.net/10654/40536
https://hdl.handle.net/10654/40536
Autor:
Cuervo Becerra, Holman Arley
La ética al interior del Ejército Nacional es un tema del diario vivir y que goza de gran difusión a través de los diversos medios de comunicación civiles e internos de la institución. Esa importancia no es concordante con el del programa de ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::af7e82e498a2e1d081b1f76aa1d7cd3b
https://hdl.handle.net/10654/40105
https://hdl.handle.net/10654/40105
La pandemia por coronavirus SARS CoV-2 trajo consigo múltiples desafíos para todos los sectores entre ellos el académico, debido a que este fenómeno cambio los ámbitos de la vida en el proceso de impartir clases en la educación superior que pas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::09d76eea9103049dcb81393de06ee7ff
https://hdl.handle.net/10654/40587
https://hdl.handle.net/10654/40587
El presente ensayo de grado realiza una reflexión y análisis sobre el proceso de enseñanza – aprendizaje que se presenta en la formación de oficiales y suboficiales del arma de Artillería del Ejército Nacional de Colombia, en específico desd
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::51d6a226ec74ca2505f350f299cab387
https://hdl.handle.net/10654/40091
https://hdl.handle.net/10654/40091