Perspectivas de las investigaciones en torno al conocimiento indígena y las TIC: Un enfoque de-colonial

Autor: Flores-Fuentes, Gloria, Navarro-Rangel, Yadira

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 24 No 2 (2020): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 24 Núm. 2 (2020): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 24 n. 2 (2020): Revista Electrónica Educare (Maio-Agosto); 1-21
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA

This essay aims to show the results of a bibliographic review of research and experiences on indigenous knowledge and ICT for the 2006-2017 period. The study focused on cases in which ICT was used to preserve, transmit, or manage indigenous knowledge

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a275c97334427656cc027c2ef5e8d339
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10549

Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias matemáticas en Bachillerato.

Autor: Flores-Fuentes, Gloria¹ yoyis.flores@gmail.com, de Lourdes Juárez-Ruiz, Estela² ejuarez@ece.buap.mx

Publikováno v: Revista Electrónica de Investigación Educativa. jul-sep2017, Vol. 19 Issue 3, p71-91. 21p.