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pro vyhledávání: '"Flores Fernández, Cherie"'
Autor:
Ferrada Quezada, Natalia1 (AUTHOR) natalia.ferrada.q@usach.cl, Flores-Fernández, Cherie2 (AUTHOR), Contreras Alvarez, Jessica3 (AUTHOR)
Publikováno v:
SAGE Open. Oct-Dec2024, Vol. 14 Issue 4, p1-18. 18p.
Autor:
Flores-Fernández, Cherie, Civilo-Becerra, Maureen, Avilés Cañón, Pamela, Fernández Schutz, Rodrigo
Publikováno v:
Flores-Fernández, Cherie and Civilo-Becerra, Maureen and Avilés Cañón, Pamela and Fernández Schutz, Rodrigo Rol de las bibliotecas en la reinserción socioeducativa de adolescentes privados de libertad. Análisis de bibliotecas de cinco centros latinoamericanos de reclusión juvenil. Información, cultura y sociedad, 2023, n. 48, pp. 69-86. [Journal article (Paginated)]
doi:10.34096/ics.i48.12492
doi:10.34096/ics.i48.12492
This research analyzes the role of libraries in the socio-educational reintegration of adolescents deprived from freedom in four Latin American countries: Chile, Argentina, Colombia, and Mexico. The qualitative methodological approach is used, and se
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http://eprints.rclis.org/45009/
Publikováno v:
In Resources Policy June 2023 83
Akademický článek
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Publikováno v:
Flores Fernández, Cherie and Rioseco Vergara, María Paz Análisis bibliométrico de la producción científica sobre biblioterapia en Scopus. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, 2022, n. 122, pp. 1-22. [Journal article (Paginated)]
Bibliotherapy involves the therapeutic use of books and literature to facilitate the expression of feelings and coping skills. The purpose of this research was to analyze the scientific production on bibliotherapy, indexed in Scopus. A bibliometric s
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http://eprints.rclis.org/43911/
Publikováno v:
Flores-Fernández, Cherie and Durán Riquelme, Alex Participación activa en clases. Factores que intervienen en la interacción de los estudiantes en clases online sincrónicas. Información, cultura y sociedad, 2022, n. 46, pp. 129-142. [Journal article (Paginated)]
doi:10.34096/ics.i46.11069
doi:10.34096/ics.i46.11069
Students participation is vital in the teaching - learning processes, acquiring greater relevance in virtual learning environments. However, in online class experiences it has been shown that there is low interaction during synchronous classes, betwe
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http://eprints.rclis.org/43363/
Autor:
Flores Fernández, Cherie, Avilés Cañon, Pamela, Caviedes Romero, Solange, Civilo Becerra, Maureen, Galdames Ñanculeo, Catalina, Liberona Ramírez, Valentino
Publikováno v:
Flores Fernández, Cherie and Avilés Cañon, Pamela and Caviedes Romero, Solange and Civilo Becerra, Maureen and Galdames Ñanculeo, Catalina and Liberona Ramírez, Valentino Bibliotecas públicas rurales: espacios de colaboración para la acción comunitaria. Revisión sistematizada. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, 2022, n. 120, pp. 1-24. [Journal article (Paginated)]
Since its inception, library science has had a close relationship with society and especially with the community it serves. This relationship is based on the commitment acquired by the library and the professionals who work in it to support and promo
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http://eprints.rclis.org/42879/
Autor:
Flores-Fernández, Cherie, Díaz-Sáez, Nicole, Gutiérrez-Navarrete, Andrea, Henríquez-Fuentes, Fernando, Reyes-Videla, Irene
Publikováno v:
Flores-Fernández, Cherie and Díaz-Sáez, Nicole and Gutiérrez-Navarrete, Andrea and Henríquez-Fuentes, Fernando and Reyes-Videla, Irene Biblioclastia en los siglos XX y XXI. Revisión sistematizada. Información, cultura y sociedad, 2021, n. 44, pp. 103-116. [Journal article (Paginated)]
doi:10.34096/ics.i44.9838
doi:10.34096/ics.i44.9838
Biblioclasty is the destruction of books and bibliographic material. The objective of this research was to identify the methods and historical contexts of the intentional destruction of books in the 20th and 21st centuries through a systematized lite
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http://eprints.rclis.org/42203/
Publikováno v:
Vergara-Vera, Pedro and Flores-Fernández, Cherie and Gómez-Fuentes, Héctor and Cornejo-Romero, Raúl Análisis multivariado de la producción científica iberoamericana indexada en WOS en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Trilogía: Ciencia-Tecnología-Sociedad (Santiago), 2020, vol. 33, n. 44, pp. 62-78. [Journal article (Paginated)]
In the present work, the Ibero-American scientific production of the category of Information Science & Library Science of the Web of Science between the years 2013 to 2017 is analyzed. The purpose is carrying out a multivariate analysis of this infor
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http://eprints.rclis.org/40979/
Autor:
Duran-Riquelme, Alex1 alexduranriquelme@gmail.com, Flores-Fernández, Cherie2, Riquelme-Ríos, Judith2
Publikováno v:
Education for Information. 2024, Vol. 40 Issue 3, p285-311. 27p.