Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Flores, Pedro Miguel Teixeira"'
Autor:
Alves, Maria Emília de Moura, Alves, Jorge Miguel Silva Ribeiro Oliveira, Moreira, Carlos Alberto Rodrigues, Ferreira, Luís Filipe Brandão Martins, Soares, Carlos Manuel da Silva, Flores, Pedro Miguel Teixeira, Forte, Pedro Miguel Gomes, Miradouro, José Carlos Sousa
Publikováno v:
Coluna/Columna v.21 n.2 2022
Coluna/Columna
Sociedade Brasileira de Coluna (SBCO)
instacron:SBCO
Coluna/Columna, Volume: 21, Issue: 2, Article number: e253285, Published: 25 JUL 2022
Coluna/Columna
Sociedade Brasileira de Coluna (SBCO)
instacron:SBCO
Coluna/Columna, Volume: 21, Issue: 2, Article number: e253285, Published: 25 JUL 2022
Objective: To validate the cross-cultural adaptation of the English version of theYoung Spine Questionnaire (YSQ) to Portuguese. The questionnaire enables the evaluation, in children, of back pain prevalence and frequency, restrictions on activity, c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::916ea268817bf2a4dbe938ca9cb665bd
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-18512022000200203
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-18512022000200203
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El paradigma de la escuela inclusiva surgió, aproximadamente hace dos décadas, con la Declaración de Salamanca y desde entonces ha llamado progresivamente la atención de la comunidad académica y escolar y de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::097cd12aeed9e6cd2ed6898d1914a2c8
https://hdl.handle.net/11162/215745
https://hdl.handle.net/11162/215745