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Autor:
Florentino Maria Lourenço
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 31, Iss 3, Pp 59-73 (2023)
O presente texto aborda a formação docente em tempos de metamorfose entrelaçando a reflexão com a influência que o Fundo Monetário Internacional ― FMI e Banco Mundial ― BM exercem nos processos formativos adoptados pelo Estado moçambicano
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https://doaj.org/article/2cecbc8d78904cea8acf3192e506b4bc
Publikováno v:
Horizontes, Vol 41, Iss 1 (2023)
O presente artigo objetiva produzir reflexões sobre questões nodais no campo da pesquisa em educação, particularmente, os desafios éticos e epistemológicos de se pesquisar com crianças. Consideram-se algumas singularidades da produção cient
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https://doaj.org/article/4a3ecae32fcb42a39b40e8121c51a16d
Autor:
Florentino Maria Lourenço
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação, Saúde e Ambiente. 3:68-82
Cet article se centre dans une recherche pour decouvrir des reponses a la conception et contours de la praxis de l’enseignement bilingue. Il a comme objectif reflechir autour de la necessite de discuter l’enseignement bilingue comme un moyen d’
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5272f263d7d38ab8613f7e2c6ebb6abc
https://doi.org/10.37334/riesa.v3i2.43
https://doi.org/10.37334/riesa.v3i2.43