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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 2 (2024)
La argumentación es una práctica científica puede desarrollarse a través de la formación específica en el marco de problemáticas sociocientíficas, para lo que el Esquema del Argumento de Toulmin (EAT) resulta un instrumento lógico y dialéct
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https://doaj.org/article/31d2f34b5648429f8ecfae185ae0f31e
