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Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 8, Iss 16, Pp 13-32 (2015)
Los objetivos de la investigación cualitativa que enmarca este artículo son indagar las ideas infantiles a propósito de la producción de noticias y generar situaciones didácticas que promuevan la lectura crítica de los medios. El foco de este a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/572b40ddd4154cc69c991fed34360d90
Autor:
Flora Perelman, María Rosa Bivort, Vanina Estévez, Susana Paganini, Patricio Román Bertacchini, Paula Capria
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 43, Iss 3, Pp 496-506 (2009)
Este trabajo analiza: (a) los criterios que utilizan alumnos de 5º año de escuela primaria cuando se les propone leer la página de los resultados del buscador para seleccionar las fuentes que utilizarán para profundizar un tema de Historia y (b)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6352d568104a412a993d5d81da1654d7
Autor:
Flora Perelman
Publikováno v:
Veras; v. 9, n. 1 (2019); 17-25
Revista Veras
Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)
instacron:VERACRUZ
Revista Veras
Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)
instacron:VERACRUZ
Mergulhar no mundo da ficção por meio da literatura,aprender a estudar e participar da vida cidadã significa, hoje,transitar por experiências nas quais as práticas de leitura,escrita e oralidade se desdobram no papel e na tela. Nossodesafio se e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86e9759143691ef44f6713a732215245
http://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/article/view/346
http://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/article/view/346
Un análisis sobre las oportunidades que las nuevas tecnologías están ofreciendo a la formación de lectores y escritores, inclusive en preescolar. Pese a que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son usadas cada vez con mayo
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 8, Iss 16, Pp 13-32 (2015)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Redalyc
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Redalyc
This article, of qualitative nature, aims to investigate the ideas of children regarding news production and generate didactic situations that promote critical reading of the media. This paper focuses on the discursive knowledges and lines of progres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39a79ff153012d13f58795bc80b25302
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86318
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86318
Autor:
FLORA PERELMAN, María Rosa Bivort, Vanina Estévez, Susana Paganini, Patricio Román Bertacchini, Paula Capria
Publikováno v:
Redalyc
Interamerican Journal of Psychology, Vol 43, Iss 3, Pp 496-506 (2009)
Interamerican Journal of Psychology, Vol 43, Iss 3, Pp 496-506 (2009)
Este trabajo analiza: (a) los criterios que utilizan alumnos de 5º año de escuela primaria cuando se les propone leer la página de los resultados del buscador para seleccionar las fuentes que utilizarán para profundizar un tema de Historia y (b)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4edfafb7fb7461e191d453e9148b07a0
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28412903009
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