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Publikováno v:
Bilingual Review / La Revista Bilingüe, 1999 Jan 01. 24(1/2), 121-134.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25745653
Publikováno v:
Bilingual Review / La Revista Bilingüe, 1999 Jan 01. 24(1/2), 207-212.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25745659
Autor:
Fletcher, Todd V., Sabers, Darrell L.
Publikováno v:
Comparative Education Review, 1995 Nov 01. 39(4), 455-467.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1189146
Autor:
Gatto, Corrado, Blazey, Gerald C., Dychkant, Alexandre, Elam, Jeffrey W., Figora, Michael, Fletcher, Todd, Francis, Kurt, Liu, Ao, Los, Sergey, Mahieu, Cole Le, Mane, Anil U., Marquez, Juan, Murray, Michael J., Ramberg, Erik, Royon, Christophe, Syphers, Michael J., Young, Robert W., Zutshi, Vishnu
Publikováno v:
Instruments (2410-390X); Dec2022, Vol. 6 Issue 4, p49, 9p
Publikováno v:
Learning Disabilities Research & Practice (Lawrence Erlbaum). 1999, Vol. 14 Issue 2, p80. 12p. 4 Charts.
Autor:
Casanova Rodríguez, María Antonia, Reyzábal Rodríguez, María Victoria, Valois Domínguez, Pedro, Rodríguez Garza, Rebeca, Armendáriz Rebling, Fernando, Alday Aguirre, Humberto, Maia Alé, Marcia Leonor, García Cedillo, Ismael, Fletcher, Todd, Romero Contreras, Silvia, Rodríguez, Humberto J.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se plantean, desde diferentes temáticas, las posibilidades educativas que se presentan ante las personas con necesidades educativas especiales cuando el centro escolar adopta un enfoque inclusivo. Colaboran autores, expertos todos ellos, en los cap
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::34591b5da2d8696d28f41aa0dc1053fc
http://hdl.handle.net/11162/62246
http://hdl.handle.net/11162/62246
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen y palabras clave también en español Título en el sumario de la revista: "Enseñanza basada en el andamiaje: promoviendo la doble alfabetización para los estudiantes de un segundo idioma con dificult
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::44e270652b302fab6908ab59038a710c
https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17247
https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17247
Publikováno v:
Common Characteristics & Unique Qualities in Preschool Programs; 2013, p87-101, 15p
Akademický článek
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