Measuring extinction learning across the lifespan – Adaptation of an optimized paradigm to closely match exposure treatment procedures

Autor: Adolph, Dirk ^{a, ⁎}, Flasinski, Tabea ^a, Lippert, Michael W. ^a, Pflug, Verena ^a, Hamm, Alfons O. ^b, Richter, Jan ^b, Margraf, Jürgen ^a, Schneider, Silvia ^a

Publikováno v: In Biological Psychology April 2022 170

Identifying characteristics of non-completers in fear conditioning paradigms with children and adolescents.

Autor: Flasinski, Tabea¹ (AUTHOR) tabea.flasinski@rub.de, Sommer, Katharina¹ (AUTHOR) tabea.flasinski@rub.de, Schneider, Silvia¹ (AUTHOR), Margraf, Jürgen¹ (AUTHOR), Pflug, Verena¹ (AUTHOR), Lippert, Michael W¹ (AUTHOR), Christiansen, Hanna² (AUTHOR), Cwik, Jan C³ (AUTHOR), Hamm, Alfons O⁴ (AUTHOR), In-Albon, Tina⁵ (AUTHOR), Knappe, Susanne⁶ (AUTHOR), Pauli, Paul⁷ (AUTHOR), Richter, Jan⁴ (AUTHOR), Tuschen-Caffier, Brunna⁸ (AUTHOR), Adolph, Dirk¹ (AUTHOR)

Publikováno v: Journal of Experimential Psychopathology. Jul2022, Vol. 13 Issue 3, p1-9. 9p.

Personalized assessment of anxiety and avoidance in children and their parents

Autor: Lippert, Michael W. (M.Sc.), Sommer, Katharina (M.Sc.), Flasinski, Tabea, Pflug, Verena (Dr. rer. nat.), Rölver, Angela, Christiansen, Hanna (Prof. Dr. rer. nat. Dipl.-Psych.), In-Albon, Tina (Prof. Dr.), Knappe, Susanne (PD Dr.), Romanos, Marcel (Dr. med.), Tuschen-Caffier, Brunna (Prof. Dr. phil.), Schneider, Silvia (Prof. Dr.)

In treating childhood anxiety disorders, therapists use highly individualized anxiety hierarchies to assess anxiety-eliciting situations and to personalize treatment. In contrast, psychometric assessment of anxiety symptoms in children usually consis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3579::1b8cbc5c9ea0b88a3ce708f20de9b662
https://hss-opus.ub.ruhr-uni-bochum.de/opus4/files/8715/LippertMichael1.pdf

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Lehrbuch Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie

Autor: Julia Asbrand, Julian Schmitz

Dieses neue Lehrbuch gibt einen breiten und empirisch fundierten Ein- und Überblick in das Gebiet der Klinischen Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie. Es zielt insbesondere auf die Vermittlung von theoretischem Fachwissen und praktischen