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Publikováno v:
Comunicação & Educação, Vol 23, Iss 2 (2018)
Realizamos uma pesquisa quantitativa a partir de dados da plataforma Google Analytics sobre o Portal Píon de divulgação científica da Sociedade Brasileira de Física em busca de padrões que indiquem um perfil do usuário. Estudamos as visualiza
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https://doaj.org/article/8eea9409130347f8a3f7afab3c77f43d
Autor:
Flaminio de Oliveira Rangel
Publikováno v:
Prometeica, Vol 29 (2024)
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https://doaj.org/article/4f2e4246253e46c0922644de0d22735a
Publikováno v:
Prometeica, Vol 28 (2023)
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https://doaj.org/article/93de234a62474f4cad99af8f73262f14
Publikováno v:
Prometeica, Vol 28 (2023)
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https://doaj.org/article/0838276ebdb547eda8a117a9178dd700
Autor:
Flaminio de Oliveira Rangel
Publikováno v:
Prometeica, Iss 27 (2023)
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https://doaj.org/article/24be2e9ec58546fd9ec0bf0d7c096629
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 2 (2022)
Este artigo apresenta o resultado de parte de uma pesquisa de mestrado intitulada “Letramento digital na prática docente: apoio à integração das TDICs” (BELONI, 2019). Essa pesquisa busca apresentar a proposta de um questionário que detalha
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https://doaj.org/article/0787514fbb0f4504a1d35575ae95a86c
Publikováno v:
Prometeica, Iss 24 (2022)
O debate sobre a inclusão de aspectos associados à pandemia no componente de Formação Geral nas provas do ENADE (Exame Nacional de Desempenho) de 2021 justifica-se em função de tal tema não estar contemplado pela base de itens comum a todos os
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https://doaj.org/article/10ed8369b039427883cfcabfba17d073
Autor:
Flaminio de Oliveira Rangel, Sergio Stoco, José Alves da Silva, Leonardo André Testoni, José Guilherme de Oliveira Brockington, Itale Luciane Cericato
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 25, Iss 1, Pp 25-42 (2019)
Resumo: Considerando a saída significativa de alunos no primeiro ano do curso de Licenciatura em Ciências da Universidade Federal de São Paulo e o cenário sócio-político da expansão do ensino superior no país, problematizamos o emprego do con
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https://doaj.org/article/ee108581a3b8494db80f717f7015826c
Autor:
Flaminio de Oliveira Rangel
Publikováno v:
Prometeica, Iss 18 (2019)
Editorial
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https://doaj.org/article/ff3a419e869846e3b2beb69ef9ddfb5e
Autor:
FLAMINIO DE OLIVEIRA RANGEL, HELOISA ALBUQUERQUE COSTA, CRISTIANE CAGNOTO MORI DE-ANGELIS, ROBERTA LOMBARDI MARTINS
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 20, Iss 61, Pp 359-382 (2015)
Este artículo debate los tipos de mediación online desarrollados en fórums del curso “Prácticas de Lectura y Escritura en la Contemporaneidad” por colaboradores técnico-pedagógicos (ATP) y otros profesionales con formaciones distintas y de
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