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pro vyhledávání: '"Flake, Regina"'
Autor:
Becker, Matthias, Flake, Regina, Metzler, Christoph, Koneberg, Filiz, Heuer, Christoph, Richter-Honsbrok, Tim, Schöpp, Miriam, Seyda, Susanne, Spöttl, Georg, Werner, Dirk, Windelband, Lars, Institut für Berufswissenschaften der Metalltechnik Hannover, Institut der deutschen Wirtschaft Köln, Institut für Bildung, Beruf und Technik Schwäbisch-Gmünd, Technische Akademie Bremen
Die "EVA-M+E-Studie" widmet sich der Frage, wie die Veränderungen der Teilnovellierung im Jahr 2018 bei den Metall- und Elektroberufen sowie dem/der Mechatroniker/-in in der Ausbildungspraxis angekommen sind, welche Effekte sie auslösen und welche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b295124a1db90603bdb4236c840d59fd
Die Maßnahmen zur Kontaktreduktion während der Corona-Pandemie hatten starke Auswirkungen auf den Alltag in der dualen Ausbildung. Für den betrieblichen Teil der Ausbildung stellt sich die Frage, inwieweit das Lernen und Arbeiten auf Distanz kurzf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::b3aec050fe860192e22289e707db0e89
https://hdl.handle.net/10419/265377
https://hdl.handle.net/10419/265377
Trotz der coronabedingten Kontaktbeschränkungen war die Beteiligung an beruflicher Weiterbildung bis zum Sommer 2020 nicht massiv zurückgegangen. Denn ein Großteil der Maßnahmen konnte dank entsprechender digitaler Angebote dennoch stattfinden. J
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::388aef6008ece2d5602a8b0ea23e801a
https://hdl.handle.net/10419/247351
https://hdl.handle.net/10419/247351
Der repräsentative Personalarbeitsindex 2021 des Kompetenzzentrums Fachkräftesicherung (KOFA) analysiert den Stand der strategischen Personalarbeit in deutschen Unternehmen.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::7d54c817eee27932383a47126f257292
https://hdl.handle.net/10419/244729
https://hdl.handle.net/10419/244729
Publikováno v:
IW-Trends. 2019, Vol. 46 Issue 2, p3-21. 19p.
Jedes dritte Unternehmen nutzt die Kurzarbeit für Weiterbildung. Um noch mehr Mitarbeiter zu qualifizieren, wünschen sich die Unternehmen eine stärkere finanzielle Förderung sowie breite Unterstützung im Bereich des E-Learnings.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::cadc57dce98f1e241d38b6d6e34fa60c
https://hdl.handle.net/10419/221775
https://hdl.handle.net/10419/221775
Autor:
Burstedde, Alexander, Seyda, Susanne, Malin, Lydia, Risius, Paula, Jansen, Anika, Flake, Regina, Werner, Dirk
Zur Eingrenzung der Corona-Pandemie wurde die wirtschaftliche Aktivität stark heruntergefahren. Eine Ausnahme bilden dabei die sogenannten "system- oder versorgungsrelevanten" Bereiche, die durch besondere Regelungen umfassend am Laufen gehalten ode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::562ae8112db77300834ce0d4b19f3cfb
https://hdl.handle.net/10419/216739
https://hdl.handle.net/10419/216739
Die Fachkräftesituation in IT-Berufen wird angespannter. Seit 2010 ist die Fachkräftelücke in IT-Berufen insgesamt gestiegen. Einen Beitrag zur Schließung dieser Lücke können ausländische Beschäftigte leisten. Die KOFA Studie 4/2020 analysier
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::7b3b1e7e352ea3ca9b273990b2dd0115
https://hdl.handle.net/10419/228968
https://hdl.handle.net/10419/228968
Autor:
Burstedde, Alexander, Flake, Regina, Jansen, Anika, Malin, Lydia, Risius, Paula, Seyda, Susanne, Schirner, Sebastian, Werner, Dirk
Der vorliegende IW-Report führt eine neue Methodik zur Messung des Fachkräftemangels ein und leistet somit einen zentralen Beitrag zur Abbildung der Fachkräftesituation in Deutschland. Zunächst wird eine definitorische Abgrenzung des Begriffs "Fa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::afeb10c1ab5b45d5d31e94cd602591e9
https://hdl.handle.net/10419/227093
https://hdl.handle.net/10419/227093
Digitale Kenntnisse und Fähigkeiten werden immer wichtiger. Viele Unternehmen reagieren auf diese Herausforderung und vermitteln in der betrieblichen Ausbildung bereits eine Vielzahl an digitalen Kompetenzen. Durch ihre Flexibilität leistet die Aus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::46b9b4916e93a60576020280ee9f8758
https://hdl.handle.net/10419/225950
https://hdl.handle.net/10419/225950