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Autor:
Sillas Oliveira Leonel Júnior, Mateus Dias Antunes, Ramon Gustavo de Moraes Ovando, Ana Paula Serra de Araújo, Flávio Bortolozzi, Marcelo Picinin Bernuci, Sônia Maria Marques Gomes Bertolini
Publikováno v:
Geriatrics, Gerontology and Aging, Vol 11, Pp 158-164 (2024)
OBJECTIVE: To analyze the behavior of blood pressure and heart rate in elderly people practicing physical exercises in Maringá, Paraná, Brazil. METHODS: 70 elderly volunteers were evaluated, 41 women and 29 men, with a mean age of 67.2 ± 6.6 and 6
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0194784edb5740138e90ae121ab494c9
Autor:
Nelson Tenório, Danieli Pinto, Marcio José Silva, Iara Carnevale de Almeida, Flávio Bortolozzi
Publikováno v:
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 10, Pp 1-13 (2020)
Knowledge is the primary asset of the software industry which increases the complexity of the software development activities. Knowledge Management (KM) is an important practice that offers processes namely KM cycles and addressed to knowledge captur
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https://doaj.org/article/0bbf7886f47e4ba693dfaaece4f92bda
Autor:
Simone Oliveira dos Santos Cardoso, Ely Mitie Massuda, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz, Flávio Bortolozzi
Publikováno v:
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 10, Pp 01-16 (2020)
O objetivo da presente pesquisa foi identificar as práticas de gestão do conhecimento em micro, pequenas e médias empresas de comércio eletrônico do setor do vestuário e acessórios na cidade de Maringá-PR. O estudo é de natureza exploratóri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/544f23bced1e4972a0d1ecf1b5ba9141
Autor:
Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Juliana de Cássia Bento, Flávio Bortolozzi, Ely Mitie Massuda
Publikováno v:
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 9, Iss 3, Pp 98-111 (2019)
Os cursos superiores vêm crescendo de forma exponencial, principalmente na modalidade a distância, e a competição entre as Instituições de Ensino Superior (IES) privadas se acirram. Este fato obrigou as IES a reverem seus métodos de gestão qu
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https://doaj.org/article/e442fdb5a3a54280bdaf255d82c47581
Autor:
Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Marcio Pedro Cabral, Ely Mitie Massuda, Flávio Bortolozzi
Publikováno v:
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 8, Iss 1, Pp 115-124 (2017)
O objetivo da presente pesquisa foi de analisar o nível de implantação e de alcance das práticas de Gestão do Conhecimento de recursos humanos em escolas públicas do município de Sarandi (PR). Para tal, metodologicamente, a pesquisa, que é ex
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https://doaj.org/article/ec084933ee0c4c80aebf846c9f97cd38
Autor:
Marcio Pedro Cabral, Flávio Bortolozzi, Ely Mitie Massuda, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 45, Iss 3 (2019)
Pesquisa descritiva com abordagens qualitativa e quantitativa, cujo objetivo é recomendar práticas de gestão do conhecimento aos gestores de escolas públicas, com a finalidade de consolidá-las em suas instituições. Realizou-se um estudo de cas
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https://doaj.org/article/83e10a57fae8438997d5a28e00bed492
Autor:
Alexandra Rodrigues Araujo, Tiago Franklin Rodrigues Lucena, Flávio Bortolozzi, Silene Maria Gonçalves
Publikováno v:
RECIIS, Vol 10, Iss 4 (2016)
A saúde móvel ou mHealth – as práticas médicas e de saúde pública apoiadas por dispositivos móveis (telefones celulares, smartphones e tablets) – tem claro potencial para aumentar significativamente a qualidade e a eficiência dos cuidados
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https://doaj.org/article/af0fb0a86e0f4f0c9f85aed88b400bcb
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 4, Iss 12, Pp 1-16 (2004)
This article presents the characteristics of AMANDA - Ambiente de Mediação à Análise de Discussões Argumentativas, a virtual environment developed to mediate group discussion and improve interactivity during forum discussions. AMANDA is an innov
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https://doaj.org/article/63501e01018e4100916ec44932b6f345
Autor:
Valdecir Bertoncello, Claudia Maria Cabral Moro, Flávio Bortolozzi, Ludhiana Ethel Kendrick Silva Bertoncello
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 34, Iss 3, Pp 469-476
O Programa de Aprendizagem de Ginecologia e Obstetrícia da PUC-PR adota a aprendizagem baseada em problemas como metodologia de aprendizagem. Neste programa, são executados diversos casos clínicos que compõem seu conteúdo. Para cada caso clínic
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https://doaj.org/article/74cf4a5be22146b39bef8648ac024038
Publikováno v:
Computer Support for Collaborative Learning ISBN: 9781315045467
CSCL
CSCL
This paper briefly describes Amanda(1), a framework for mediating collective discussions in distance learning environments. The objective of this framework is to help tutors achieve better results from group discussions and improve knowledge transfer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc6e5356e175922aef964aca2034b663
https://doi.org/10.4324/9781315045467-87
https://doi.org/10.4324/9781315045467-87
