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Publikováno v:
Ensaio, Vol 30, Iss 115, Pp 501-519 (2022)
O objetivo do estudo é analisar os usos dos resultados das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais no Brasil, com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A pesquisa foi desenvolvida em t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a76629c73d04f9ca3ebe111c0fbff42
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 27 (2021)
Este artigo analisa as possibilidades e limitações que uma plataforma interativa como o Painel Educacional oferece para o cumprimento dos objetivos do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Ele se divide em três partes: 1) a organiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e60b90b95afb49eab44f5846d8022d7b
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 30, Issue: 115, Pages: 501-519, Published: 06 AUG 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 06 AUG 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 06 AUG 2021
Resumo O objetivo do estudo é analisar os usos dos resultados das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais no Brasil, com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A pesquisa foi desenvolvi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::52eb02affdc328571276594ec348cdec
https://doi.org/10.1590/s0104-40362021002902436
https://doi.org/10.1590/s0104-40362021002902436