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Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)
Este artigo realiza uma análise da fala Ministro da Educação Milton Ribeiro no Programa Novo Sem Censura da TV Brasil sobre o contexto da Educação Especial e o público desta modalidade de ensino. É de abordagem qualitativa e tem por objetivo p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43383bc6b32a4e2dafe45f987e14fbd1
Publikováno v:
Latin American Journal of Development. 3:2858-2868
A pesquisa propõe uma apresentação teórica do processo de formação do Inspetor Escolar a partir da perspectiva democrática da educação. Nessa perspectiva, buscamos compreender as políticas educacionais e identificar os aspectos relevantes p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a471f3f0d2ef27cad49841b63c050a4
https://doi.org/10.46814/lajdv3n5-015
https://doi.org/10.46814/lajdv3n5-015
Neste livro, O professor de apoio: reflexos e desdobramentos das políticas públicas de inclusão na educação especial, em breve histórico, remetemo-nos ao contexto da inclusão pelos movimentos sociais e às iniciativas de políticas públicas i
Autor:
Flávia Junqueira da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Esta pesquisa, de abordagem qualitativa, destina-se à análise dos aspectos de âmbito legal, administrativo e pedagógico relacionados à atuação do professor de apoio na rede pública municipal de ensino da cidade de Uberlândia/MG, sob a ótica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4af497c02680b08d3fef9fa9f34d794
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2018.572
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2018.572