La constitución histórica del campo de la cultura física y de la educación física : Actores, instituciones, discursos y políticas. Argentina (1901-1938)

Autor: Scharagrodsky, Pablo Ariel, Parenti, Carlos Alberto, Fittipaldi, Gerardo Javier, Martínez, Silvia Estela, Levoratti, Alejo, Scharagrodsky, Carina, Bonamy, María Belén

Publikováno v: Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Perspectivas en Educación Física: Documentos y notas de investigación, PIyP 02. (2015)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

El siguiente proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la constitución del campo de la cultura física y de la educación física en la Argentina durante las primeras cuatro décadas del siglo XX. Centrará su atención en la disputa e

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56876

Ciudad, cuerpo y movimiento : Hacia una antropología de la movilidad urbana

Autor: Segura, Ramiro, Camblor, Ezequiel Pablo, Ron, Osvaldo Omar, Hernández, Néstor Fabián, Fittipaldi, Gerardo Javier, Uro, Luis Martín, Mele, Ayelén Magalí

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

El presente artículo aborda las relaciones entre cuerpo y ciudad a partir de un acercamiento antropológico a la experiencia cotidiana de la movilidad urbana. No se trata únicamente de reconocer que el cuerpo (y, más específicamente, su sistema c

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147951

Nuevas perspectivas en la formación de profesores de Educación Física con relación a la discapacidad

Autor: Katz, Sandra Lea, Camblor, Ezequiel Pablo, Ron, Osvaldo Omar, Hernández, Néstor Fabián, Fittipaldi, Gerardo Javier, Uro, Luis Martín, Mele, Ayelén Magalí

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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Participar como panelista del Congreso de Educación Física y Ciencias cada dos años significa un desafío para revisar nuestros discursos y ver qué fuimos modificando. En el Congreso anterior presenté algunas reflexiones con relación a qué era

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147973

El artificio del juego : Un diálogo posible entre educación, enseñanza y transmisión

Autor: Nella, Jorge Daniel, Camblor, Ezequiel Pablo, Ron, Osvaldo Omar, Hernández, Néstor Fabián, Fittipaldi, Gerardo Javier, Uro, Luis Martín, Mele, Ayelén Magalí

El aparato-institución que nos atañe en esta ocasión es el escolar, donde se presenta un proceso de socialización particular cuyo artificio se diferencia de la vida familiar o de otros ámbitos, siendo este el del juego escolar o el juego educati

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147936

Prácticas corporales y usos del cuerpo: sobre lo que podemos no hacer

Autor: Rocha Bidegain, Ángela Liliana, Camblor, Ezequiel Pablo, Ron, Osvaldo Omar, Hernández, Néstor Fabián, Fittipaldi, Gerardo Javier, Uro, Luis Martín, Mele, Ayelén Magalí

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Universidad Nacional de La Plata
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En esta presentación he decidió retomar allí donde habíamos dejado en el congreso anterior. Por aquel entonces, en la exposición que llevó por título “Educación Física y Currículum: para una biopolítica positiva”, centré la discusión

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