Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Fitria, Yanti"'
Autor:
Fitria, Yanti, Sahri, Muhammad Zulfi
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 3220 Issue 1, p1-7, 7p
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 3220 Issue 1, p1-5, 5p
Publikováno v:
Jurnal Elementaria Edukasia; Vol 6, No 1 (2023): Maret
Penelitian ini dilatar belakangi berberapa masalah yang ditemukan pada observasi awal sebelum penelitian yaitu pelaksanaan proses pembelajaran Kurikulum 2013 belum disajikan secara terpadu. Pada Kurikulum 2013 fokus pembelajaran diarahkan pada pembah
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General); 11114-11125
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar penjumlahan dan pengurangan pecahan di kelas V SDN 23 Balai Naras. Desain penelitian ini quasi eksperiment dengan
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General); 9475-9484
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan pecahan menggunakan model kooperatif tipe Teams Games Tournamet (TGT) dengan Student Teams Achievement Divicion (STAD) di kelas V SD. Desain penelitian ini
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General); 8744-8748
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh model Kooperative Learning tipe Numbered Head Together terhadap hasil belajar peserta didik di kelas IV SDN 15 Patamuan. Kontribusi dalam penelitian sebagai bukti ketepatan dalam memilih mod
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General); 8717-8723
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran IPS berbasis model Example non-Example pada kelas V yang memenuhi Kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Mode
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 7725-7730
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh model Cooperative Learning tipe Talking Stick terhadap hasil belajar peserta didik di kelas V SDN 06 Piai Tangah. Kontribusi dalam penelitian sebagai bukti ketepatan dalam memilih model pemb
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 5716-5723
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman membaca menggunakan strategi DRTA pada siswa kelas IV SDN 12 Sungai Lareh Kota Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman membaca siswa, yang merupakan hasil dari st
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 5724-5733
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar tematik terpadu pada tema sehat itu penting menggunakan model Problem Based Learning di kelas V SDN 09 Korong Gadang Kota Padang.Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan k