Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Fitri Aryanti"'
Publikováno v:
Research and Development in Education, Vol 4, Iss 1, Pp 67-75 (2024)
Developing the 21st century abilities is a challenge for educational institutions, especially when it comes to learning that encourages students to be creative. The purpose of this study is to evaluate the creative capacities of prospective biology t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a6cd3ae43a54b7d92d232109837e95c
Publikováno v:
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 8, Iss 1 (2024)
Penelitian ini bertujuan membuat rancang bangun ensiklopedia digital mamalia berbasis Citizen Science Project (CSP). Perancangan ensiklopedia digital dilakukan dengan menggunakan MySQL untuk mengoperasikan sistem database dan menggunakan bahasa pemog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65fab2f41454431aa6e384415644caf5
Publikováno v:
Biosfer: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi, Vol 7, Iss 1, Pp 41-49 (2022)
Selama masa pandemi Covid-19, berbagai upaya telah dilakukan antara lain dengan membalik pembelajaran untuk membangun kemandirian belajar. Penelitian ini bertujuan ingin menguji efektifitas implementasi flipped learning dalam meningkatkan kemampuan b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/564dd52f3fe04c3a98d19747d59b0914
Publikováno v:
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, Vol 15, Iss 1 (2023)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada masa pandemi covid 19 terhadap hasil belajar mahasiswa calon guru. Metode penelitian yang digunakan pre-eksperimen dengan one group prete
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc4e49ff20a047d28d5dbd29010c4ffa
Autor:
lilis suhaerah, fitri aryanti
Publikováno v:
JP (Jurnal Pendidikan), Vol 3, Iss 1, Pp 52-56 (2018)
Media pembelajaran merupakan suatu hal yang penting karena dapat memberikan variasi dalam proses belajar mengajar. Media pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini berupa powerpoint, torso organ pencernaan dan gambar sketsa mahasiswa. Tujuan pen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d32ecd8f42d54da596e8706cd63d6aa2
Autor:
Fitri Aryanti
Publikováno v:
Biosfer: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi, Vol 2, Iss 1, Pp 14-20 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan “the matching only pretest posttest control group design” yang dilaksanak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28a860aea21341ab9cdbb998ae059e77
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA). 1:59-63
Telah dilakukan penelitian pemanfaatan media VBL pada Software Tracker pada materi GLB melalui model Inquiri terbimbing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengarun terhadap pemahaman konsep fisika pada siswa SMA kelas XI. Metode yang di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93e4f6560a5609aabe30c31feb1843d9
https://doi.org/10.56842/jp-ipa.v1i02.19
https://doi.org/10.56842/jp-ipa.v1i02.19
Autor:
Y Anni Aryani, Fitri Aryanti
Publikováno v:
Wahana: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi. 23:131-144
This study examines the differences in the level of environmental disclosure of companies in Indonesia and Singapore, and test the influence of public ownership and industry types on environmental disclosures. We use public ownership and industry typ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d562fdb79bd0b6fd6f9dc5928128ba3
https://doi.org/10.35591/wahana.v23i2.241
https://doi.org/10.35591/wahana.v23i2.241
Autor:
Yusi Riksa Yustiana, Fitri Aryanti, Fitriah Khoirunnisa, Geterudis Kerans, Marfuatun Marfuatun
Publikováno v:
Vidya Karya. 37:23
This study aims to conduct a critical analysis of RUU Sisdiknas 2022 to the professional education of science teachers in Indonesia. The method was library research, data obtained based on literature study. The material object of this study was the r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::501080cd0cde9f5273856ad85d5862bf
https://doi.org/10.20527/jvk.v37i1.13173
https://doi.org/10.20527/jvk.v37i1.13173
Autor:
Fitri Aryanti
Publikováno v:
JASSI ANAKKU; Vol 20, No 1 (2020): JASSI Anakku: Volume 20, Issue 1, 2020; 31-39
Mengenal huruf hijaiyyah merupakan hal mendasar sebelum anak mampu membaca Alquran, tidak terkecuali bagi siswa tunarungu. Pengucapan huruf hijaiyyah yang sesuai dengan makharijul hurufnya merupakan masalah yang dihadapi siswa tunarungu. Hal ini dipe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05022be8029dc75b8a64e0e370affcf1
https://ejournal.upi.edu/index.php/jassi/article/view/29581
https://ejournal.upi.edu/index.php/jassi/article/view/29581