IMPLEMENTASI MODEL INQUIRY LAB UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN KEGIATAN OSEAN SISWA DALAM RANGKA PEMENUHAN TUNTUTAN KURIKULUM 2013

Autor: Fithriyah, Nida Fiqroh, Feranie, Selly, Sari, Ika Mustika, Komarudin, Komarudin

Publikováno v: PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL); Vol 3 (2014): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2014; 48-52

Permendikbud No. 65 dan No. 81A Th. 2013 tentang implementasi kurikulum 2013 menyatakan adanya pembelajaran proses sebagai penguatan penggunaan pendekatan ilmiah dan dalam implementasinya ada lima pengalaman belajar pokok dalam proses belajar, yaitu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalnegeri::0f6e47ced145749392e5f78b705e28e8
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/5440