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Dissertation/ Thesis
A formação do psicólogo e a medicalização das dificuldades de aprendizagem
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes.
Orientador: Mário Sérgio Vasconcelos
Banca: Leonardo Lemos de Souza
Banca: Elizabeth Piemonte Constantino
Banca: Rosana Aparecida Albuquerque Bonadio
Banca: Solange Pereira Marques Rossato
A medicalização é um processo i
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/152638
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The construction of knowledge in psychology: the legitimation of medicalization
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes, Vasconcelos, Mário Sérgio
Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 23, Article number: e016120, Published: 03 JUN 2019
Resumo A medicalização é um processo ideológico que transforma problemas de ordem social em biológicos e tem sido legitimado pela Medicina e pela Psicologia em vários momentos históricos para ocultar desigualdades sociais, colocando sobre o in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::69fb3f3b5fbedc959d7774774662e030
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572019000100304&lng=en&tlng=en
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The construction of knowledge in psychology: The legitimation of medicalization
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes [UNESP], Vasconcelos, Mário Sérgio [UNESP]
Publikováno v: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2019-10-06T17:19:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-01-01. Added 1 bitstream(s) on 2019-10-09T18:35:59Z : No. of bitstreams: 1 S1413-85572019000100304.pdf: 324008 bytes, checksum: 2aec7109a98fa2a0c93
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3ff61fa21f1dbec51617d41aeab5c748
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4
O desenvolvimento histórico da psicologia escolar crítica no Brasil
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes [UNESP], Vasconcelos, Mário Sérgio [UNESP]
Publikováno v: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2020-12-12T02:44:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-01-01 We present in this article some considerations about evidences of the historical development of the criticism movement on school psychology i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8921592cdccb7940a0bec4a8da81b1a2
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The formation of the psychologist and the medicalization of learning difficulties
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes
Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Submitted by FABÍOLA BATISTA GOMES FIRBIDA null (fabiolabgomes@hotmail.com) on 2018-01-31T12:21:21Z No. of bitstreams: 1 Tese.pdf: 1773835 bytes, checksum: f0477dcaa6b72d234bfbf52ab76d07f8 (MD5) Approved for entry into archive by Maria Luiza Carpi S
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9fd5d51f703f915a98042c1961fba514
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A formação do psicólogo no Estado do Paraná para atuar na escola
Autor: Firbida, Fabíola Batista Gomes
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The academic formation of school psychologists have had an important role in the research of several authors who have dedicated themselves to understand how the School Psychology is shaping himself in a society in constant change, which has been its
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60a0f975e9f60a83fe8cfe87d3ca0644
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/3001
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8
A formação do psicólogo no estado do Paraná para atuar na escola
Autor: Firbida,Fabíola Batista Gomes, Facci,Marilda Gonçalves Dias
Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 19, Iss 1, Pp 173-184
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 19, Issue: 1, Pages: 173-184, Published: APR 2015
Psicologia Escolar e Educacional v.19 n.1 2015
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
O objetivo deste artigo é apresentar como está a formação dos psicólogos para atuarem na Educação, no Estado do Paraná, tomando-se como referência a Psicologia Histórico-Cultural. Para tanto, discorremos primeiramente sobre o desenvolviment
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::55f8789daf644a902fd29ff9f240c903
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572015000100173&lng=en&tlng=en
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