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As TIC redesenhando as fronteiras do currículo
Autor: Fino, Carlos Nogueira, Sousa, Jesus Maria
Publikováno v: Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 2, Iss 3 (2018)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Caracterizando a escola e o currículo tecnológico que a enforma como produtos da modernidade, é abordada a transição paradigmática que se vive actualmente, procurando demonstrar o mal-estar que perpassa a escola quando ela se socorre das tecnol
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http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/4793
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3
Currículo e inovação pedagógica: a mistura improvável
Autor: Fino, Carlos Nogueira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Submitted by António Freitas (amsf@uma.pt) on 2018-10-31T15:13:57Z No. of bitstreams: 1 CURRÍCULO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA A MISTURA IMPROVÁVEL.pdf: 2202840 bytes, checksum: a11fc88ee0a20634cd5c9fbedde317f5 (MD5) Made available in DSpace on 2018-1
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Akademický článek
Reflections on Trends in Teacher Education in Europe Using the Scenario Perspective.
Autor: Snoek, Marco, Fino, Carlos Nogueira, Halstead, Valerie, Hilton, Gillian, Mikl, Josef, Rehn, Jöran, Sousa, Jesus Maria, Stomp, Lex, Viebahn, Peter
Publikováno v: European Journal of Teacher Education. Mar2003, Vol. 26 Issue 1, p137. 6p.
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Kniha
Portugal.
Autor: Sousa, Jesus Maria, Fino, Carlos Nogueira
Publikováno v: Education Systems of Europe (9783319074726); 2015, p645-658, 14p
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8
Vygotsky e a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP): três implicações pedagógicas
Autor: Fino, Carlos Nogueira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Submitted by António Freitas (amsf@uma.pt) on 2015-06-02T09:22:05Z No. of bitstreams: 1 Fino 7.pdf: 49228 bytes, checksum: 0b09c0bc34448cca43c205bfdc481d6b (MD5) Made available in DSpace on 2015-06-02T09:22:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fino 7.pdf
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https://hdl.handle.net/10400.13/799
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Novas tecnologias, cognição e cultura : um estudo no primeiro ciclo do ensino básico
Autor: Fino, Carlos Nogueira
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Tese de doutoramento em Educação (Pedagogia), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 2000 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2020-05-19T16:30:03Z No. of bitstreams: 1 ulfp036594_td
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Contra a unicidade curricular
Autor: Fino, Carlos Nogueira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Submitted by António Freitas (amsf@uma.pt) on 2015-06-01T10:32:34Z No. of bitstreams: 1 Fino1.pdf: 17928 bytes, checksum: 45969dfcb5126633e081d426f9694127 (MD5) Made available in DSpace on 2015-06-01T10:32:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fino1.pdf:
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::091858ac79277195c2021f2b43b131ff
https://hdl.handle.net/10400.13/793
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