Science museums as a space for social inclusion: possibilities for teaching Paleontology

Autor: Finck, Gabrielli, Hungaro, Ana Regina de Oliveira, Benitez, Priscila, Pugliese, Adriana

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 3 (2022); 1-23
ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 3 (2022); 1-23
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

O trabalho tem como objetivo investigar, em um módulo expositivo de um museu situado na região metropolitana de São Paulo, condições de acessibilidade para pessoas com deficiência visual, em relação às barreiras arquitetônicas e informacion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a1a4a89b9784bb46d8d6d2cc896386c
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/15372