Zobrazeno 1 - 10
of 729
pro vyhledávání: '"Filsafat"'
Autor:
Mateus Mali
Publikováno v:
Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, Vol 9, Iss 1, Pp 308-325 (2024)
Abstract. Postmodernism (postmo) is associated with deconstruction, skepticism and philosophical criticism of the concept of universal truth and objective reality. For postmodernist thinkers, reason and logic are merely conceptual constructions and t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3ce3bb36648485eae6dd5cbf91ee5b3
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 001 Des (2024)
Sebagai dasar dari berbagai disiplin ilmu, filsafat diintegrasikan ke dalam pembelajaran bahasa Inggris dalam konteks Kurikulum Merdeka Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan keterkaitan antara filsafat dan pembelajaran bahasa Inggris se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af2a25b37f004028867031903b574493
Autor:
Rusdan La Tora
Publikováno v:
Banda Historia, Vol 2, Iss 1, Pp 26-35 (2024)
Artikel ini bertujuan menjelaskan manusia dalam dimensi sejarah menurut Jose Ortega Y. Gasset. Topik ini menjadi tema penting berdasarkan pemahaman tentang pentingnya metodologi ilmu pengetahuan filsafat sejarah dalam memahami sebuah kebenaran yang l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d792c55aea13478f9e4044c45e30a412
Publikováno v:
Afeksi, Vol 5, Iss 2, Pp 295-314 (2024)
Pentingnya menjelajahi pendekatan pendidikan nilai dalam filsafat Islam tergambar jelas dalam analisis kontribusi Imam Al-Ghazali dan Ibnu Sina. Penelitian ini menganalisis kontribusi dua tokoh besar filsafat Islam, yaitu Imam Al-Ghazali dan Ibnu Sin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42d8de9c737b4964935101cbdc849817
Publikováno v:
Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, Vol 8, Iss 2, Pp 1023-1043 (2024)
Abstract. This research question is how the principle of disability ecclesiology are seen from the perspective of the philosophy of welcoming guest in Javanese culture is. To answer this question, the author used a descriptive qualitative approach. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/504405627e8e49539542707d9d0f5755
Publikováno v:
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, Vol 16, Iss 2 (2024)
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat membaca berita untuk siswa di sekolah khusunya siswa kelas XI TKJ 3 SMK Swadhipa 2 Natar sekaligus meninjau manfaat kegiatan membaca berita untuk siswa dalam cabang ilmu filsafat yaitu aksiologi. Ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/740ef841bd3c4347a29623dc51cd2343
Publikováno v:
Spiritual Healing, Vol 5, Iss 1 (2024)
ABSTRAK Pada era ini, kehidupan manusia bergantung pada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang pada akhirnya menimbulkan permasalahan yang harus dihadapi baik secara fisik, psikis, sosial dan ekonomi. Yang pada akhirnya menyebabkan seseorang m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e1f29795ff24d748beefa4d1a10fefa
Publikováno v:
Jurnal Pemikiran Islam, Vol 3, Iss 2, Pp 192-216 (2023)
This study aims to explore the epistemological debate between Al-Ghazali and Ibn Rushd concerning the concept of the eternity of the world within Islamic philosophy, highlighting the relevance and depth of their thoughts in contemporary Islamic intel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93758b4d7dc24e23af6df58c7da62e86
Publikováno v:
Afeksi, Vol 4, Iss 6, Pp 632-643 (2023)
Penelitian ini mengkaji cara pandang filsafat pendidikan progresivisme yang dihubungkan dengan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) dalam kurikulum merdeka diharapkan pendidikan di Indonesia memiliki arah dan tujuan yang jelas. Selain itu,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/818882689f4d43319ed6d10b228bf1e3
Publikováno v:
Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, Vol 25, Iss 2, Pp 166-183 (2023)
Tulisan ini mencoba menggali konsep ilmu yang dibayangkan oleh Nasr dan mencoba mengkaji ide-ide dasar struktur keilmuan Nasr yang kemudian sering disebut dengan istilah Scientia Sacra, serta menyoroti sisi ontologis, epistemologis dan aksiologisnya.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18503fee4eab433ebe4ec9084d48a0b0