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pro vyhledávání: '"Filosofia para Niños"'
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 22 (2019)
El objetivo del presente artículo es compartir los avances del trabajo de investigación homónimo que se adelanta en la Maestría en Educación con Énfasis Profundización de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Se presentará un
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https://doaj.org/article/9c682579250e45d5b271353a406e5ea2
El presente trabajo se ha desarrollado con el fin de fortalecer del pensamiento crítico en los maestros en formación de III Semestre de la ENSU y aplicar la filosofía para niños siendo una propuesta educativa que busca fomentar el desarrollo de h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::bd73fa199d0654dc0fe64450d8bea6fe
https://hdl.handle.net/11634/50439
https://hdl.handle.net/11634/50439
Autor:
Costa Carvalho, Magda, Kohan, Walter
El presente texto es un ejercicio de escritura infantil. De la invitación a escribir un texto adulto, académico, la presencia de una mochila infantil cambia las expresiones que se iban a dilucidar y la escritura adulta queda suspendida por la fuerz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1502::7f33e2dc0bbdf6e465ac7d2f8be130f7
https://hdl.handle.net/10400.3/6113
https://hdl.handle.net/10400.3/6113
En este artículo brindaré algunos elementos y perspectivas respecto a cómo es posible la realización de prácticas filosóficas a través de acciones corporales. Para entender esto y poder llevarlo a cabo primeramente debemos entender algunos pre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::b7bed3f239a2f2261f3095089406c81f
Autor:
Riku Välitalo
Publikováno v:
childhood & philosophy; Vol 13, No 28 (2017): sep./dec.; 557-566
Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
People who attended the ICPIC conference last summer were given a opportunity to consider some perspectives offered by the acknowledged scholar and educational thinker, Gert Biesta. His presentation in Madrid focused on exploring the educational sign
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53c7c5645bce7e3cce414c112c4123f9
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/29936
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/29936
Autor:
Alvarez Torres, Carmen Rosa
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cuenca
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
El Desarrollo de Pensamiento dentro del aula de clases ha desatado una importante actividad investigativa que promueve la aplicación de múltiples programas que buscan ubicarse como el más adecuado para alcanzar este objetivo en forma efectiva y ve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ec7a1146c547adf0babcc3eede16b52b
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2790
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2790