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Publikováno v:
Yañez-Figueroa, José Antonio and Fernández-Morales, Katiusca and López-Ornelas, Maricela . Laboratorios de innovación: escenarios disruptivos para la Construcción Social de Conocimiento., 2021 In: Universidad Autónoma de Baja California. Universidad Autónoma de Baja California, pp. 13-42. [Book chapter]
This chapter provides a descriptive look at open innovation and knowledge creation practices offered by innovation laboratories. innovation, understood as learning communities that promote development, research, technological progress and open scienc
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/42817/
Autor:
Figueroa, José Antonio.
Publikováno v:
Connect to Electronic Thesis (ProQuest) Connect to Electronic Thesis (CONTENTdm).
Thesis (Ph.D.)--Georgetown University, 2007.
Includes bibliographical references.
Includes bibliographical references.
Externí odkaz:
http://0-pqdtopen.proquest.com.library.lausys.georgetown.edu/#abstract?dispub=3350469
http://worldcat.org/oclc/453505700/viewonline
http://worldcat.org/oclc/453505700/viewonline
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 14, Iss 3 (2021)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
Social innovation laboratories (SIL) are spaces for the construction of knowledge where UNESCO’s Sustainable Development Goals can be met. The objective of the research was to identify the most relevant studies about the social construction of know
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ffbe622f7040ae94a71ab316c11bbb7
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/33750
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/33750
Autor:
Figueroa , José Antonio
Publikováno v:
Íconos, Iss 18, Pp 100-108 (2004)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9f3466b54dc4db7a8ee4a60371fdbb4
Publikováno v:
Íconos, Iss 17, Pp 102-113 (2003)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fdefc7a6ddad42d7b4df91406f497e65
Autor:
Figueroa , José Antonio
Publikováno v:
Íconos, Iss 16, Pp 114-122 (2003)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5bc076b71ca844e9bdb756f922f17b39
Publikováno v:
Social Network Analysis & Mining; 4/26/2022, Vol. 12 Issue 1, p1-14, 14p
Autor:
Díaz Arias, David Gustavo, Hatzky, Christine, Guellati, Yacine, Peña Reyes, Luis Berneth, Figueroa, José Antonio, Pérez Brignoli, Héctor, Cubillo Paniagua, Ruth, Schaefer, Heinrich W., Molina Jiménez, Iván
Publikováno v:
¿Cuándo pasará el temblor? Crisis, violencia y paz en la América Latina contemporáneaa (pp.1-206). San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Centra
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
El libro ¿Cuándo pasará el temblor?: Crisis, violencia y paz en la América Latina Contemporánea. fue editado por David Díaz A. y Christine Hatzky. Se encuentra dividido en los siguientes 10 capítulos: Capítulo 1. Paz, memoria, justicia: exper
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae1a503cba752ef8a794a04f741cad38
https://hdl.handle.net/10669/80204
https://hdl.handle.net/10669/80204
Autor:
Figueroa, José Antonio1 jose.figueroa@iaen.edu.ec
Publikováno v:
Íconos. Revista de Ciencias Sociales. may2014, Issue 49, p141-154. 14p.
Autor:
Araujo, Diego Cristopher Colorado, Yañez-Figueroa, José Antonio, Morales, Leonardo David Glasserman
El presente artículo expone los resultados de una investigación cualitativa en el caso del uso del modelo Blended learning en un curso de inglés básico para adultos en un instituto particular especializado en la enseñanza de este idioma. En esta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9cb0f2804b84aaaedf4de21d1d8880ce