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Autor:
Figueiredo, Lorene1 lorenefigueiredo@gmail.com
Publikováno v:
Poiésis. 2016, Vol. 10 Issue 17, p54-84. 31p.
Autor:
Figueiredo, Lorene
Publikováno v:
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha; 54-84
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10 n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha; 54-84
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10 n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha; 54-84
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
The article discusses the school curriculum reformation in Minas Gerais, in line with the national program Ensino Médio Inovador, within the National Pact to strengthen the high school, since 2012. It is presented as the biggest change in the school
Autor:
Duarte, Patricia Ferreira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Esta pesquisa tem como finalidade analisar o processo que culminou na institucionalização da Educação do Campo em Minas Gerais, bem como as ações governamentais decorrentes da promulgação das Diretrizes para a Educação Básica nas escolas d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bc564a9bd404853d22127bab20371336
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12388
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12388