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pro vyhledávání: '"Fidelis, Janaína Mota"'
Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.35 n.71 2021
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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Resumo Pesquisas apontam que o raciocínio quantitativo é uma habilidade necessária para a resolução de problemas matemáticos. Há evidências de que o raciocínio quantitativo está relacionado à qualidade da estratégia utilizada para resolve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c3a0c4e1efd1368f333aeed8f8e6277b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2021000301658
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Pesquisas apontam que o raciocínio quantitativo é uma habilidade necessária para a resolução de problemas matemáticos. Há evidências de que o raciocínio quantitativo está relacionado à qualidade da estratégia utilizada para resolver situa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::5f0e39b2e2c083bdc3c63ebe83beb600
http://funes.uniandes.edu.co/27140/
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Autor:
Fidelis, Janaína Mota
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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O raciocínio quantitativo tem sido estudado como preditor do desempenho matemático. Ao mesmo tempo, a influência da compreensão leitora na matemática é pouco estudada na literatura, mas parece importante para a resolução de problemas, visto q
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Publikováno v:
Educação, Ciência e Cultura; v. 15, n. 2 (2010); p. 129-134
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
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Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
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Este livro é indicado a todos aqueles que desejam entender melhor não somente sobre educação, como também, sobre relações sociais sólidas e verdadeiras. Formar crianças e adolescentes felizes, autônomos e humanos é um grande desafio. Nunca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9367b81f7b44e8ffdbc5ad84d76c75e6
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/25
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