Limites e possibilidades do uso das TDICs no processo de formação de professores na modalidade a distância: a experiência do Programa Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto.

Autor: de Oliveira, Breynner Ricardo¹ breynner.olivera@gmail.com, Fialho Coelho, Jianne Ines² jiannecoelho@gmail.com, de Freitas Vieira, Márcia³ marcia.ipatinga@gmail.com

Publikováno v: Dialogia. 2017, Issue 27, p65-78. 14p.

Distance Education and National Teacher Training Policies: Implementation Evidence in a Multi-level Perspective. (English)

Autor: Ricardo de Oliveira, Breynner, Fialho Coelho, Jianne Ines, de Alcântara Laudares, Ellen Maira

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 11/8/2021, Vol. 29 Issue 149-152, p1-22, 44p

IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO ESTADO DE MINAS GERAIS. (Portuguese)

Autor: de OLIVEIRA, Breynner Ricardo, Prado de OLIVEIRA, Ana Cristina, dos Santos JORGE, Gláucia Maria, Fialho COELHO, Jianne Ines

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; Jan-Mar2021, Vol. 16 Issue 1, p84-106, 23p