Zobrazeno 1 - 10
of 142
pro vyhledávání: '"Ferron, Joelle C."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pratt, Sarah I., Ferron, Joelle C., Wolfe, Rosemarie, Xie, Haiyi, Brunette, Mary, Santos, Meghan, Williams, Gail, Bartels, Stephen, Jue, Ken, Capuchino, Kelley
Publikováno v:
In Schizophrenia Research May 2023 255:1-8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Nicotine & Tobacco Research, 2019 May 01. 21(5), 691-694.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26772223
Autor:
Brunette, Mary F., Ferron, Joelle C., Robinson, Delbert, Coletti, Daniel, Geiger, Pamela, Devitt, Timothy, Klodnick, Vanessa, Gottlieb, Jennifer, Xie, Haiyi, Greene, Mary Ann, Ziedonis, Douglas, Drake, Robert E., McHugo, Gregory J.
Publikováno v:
Nicotine & Tobacco Research, 2018 Oct 01. 20(10), 1206-1214.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26772034
Autor:
Brunette, Mary F., Ferron, Joelle C., Aschbrenner, Kelly A., Pratt, Sarah I., Geiger, Pamela, Kosydar, Samuel
Publikováno v:
In Addictive Behaviors February 2019 89:248-255
Autor:
Brunette, Mary F, Ferron, Joelle C, McGurk, Susan R, Williams, Jill M, Harrington, Amy, Devitt, Timothy, Xie, Haiyi
Publikováno v:
JMIR Mental Health, Vol 7, Iss 2, p e16524 (2020)
BackgroundIn-person motivational interventions increase engagement with evidence-based cessation treatments among smokers with schizophrenia, but access to such interventions can be limited because of workforce shortages and competing demands in ment
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80539d7c8f274ce980b68deb20657fad
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Internet Interventions May 2016 4 Part 2:113-119