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Autor:
Ferrarotto, Luana
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Maria Márcia Sigrist Malavasi
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-18T14:36:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferrarotto_Luana_M.pdf: 10519418 b
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-18T14:36:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferrarotto_Luana_M.pdf: 10519418 b
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251196
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36736
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36736
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36736
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36736
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36736
Several studies analyze the relations in the classroom. Some of them use evaluation as a category of analysis, while others focus on teachers' expectations. In order to contribute to the debate, we present a bibliographical research which objective i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::af237283309d02033ddc960a2818c273
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36736
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36736
Publikováno v:
Olhar de Professor; 2023, Vol. 26, p1-20, 19p
Autor:
Ferrarotto, Luana, 1984
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Marcia Sigrist Malavasi Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Objetiva-se descrever e analisar as percepções e os usos dos resultados das avaliações externas em larga escala pelas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b1121a4a83bf698afeba191f08c72cc
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1065845
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1065845
Autor:
Ferrarotto, Luana
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 No. 2 (2020); 372-389
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 Núm. 2 (2020); 372-389
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 9 n. 2 (2020); 372-389
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 Núm. 2 (2020); 372-389
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 9 n. 2 (2020); 372-389
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The article covers the relation between quality and large scale external evaluation based on the thoughts of Pedagogical Advisors (OPs) and teachers from four schools of the Municipal Education Network of Campinas (RMEC). It was interviewed OPs and t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::54d02f1efcd54b66cbfe0a91b391d7b9
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/54898
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/54898
Autor:
Costa Almeida, Luana1 luanaca@gmail.com, Ferrarotto, Luana2 luanaferrarotto@yahoo.com.br, Sigrist Malavasi, Maria Marcia3 mmarcia@unicamp.br
Publikováno v:
Educação & Realidade. Apr-Jun2017, Vol. 42 Issue 2, p649-671. 23p.
Autor:
Ferrarotto, Luana1 luanaferrarotto@yahoo.com.br, Sigrist Malavasi, Maria Marcia2 mmarcia@unicamp.br
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. mai-ago2016, Vol. 26 Issue 52, p232-246. 15p.
Autor:
Sousa, Mauricio, Ferrarotto, Luana
Publikováno v:
Teoria e Prática da Educação; v. 19 n. 2 (2016)
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Este trabalho faz uma análise da utilização das avaliações externas em larga escala elaboradas pela Rede Municipal de Ensino de São Paulo, no período de 2005 a 2015. Inicialmente realizamos a descrição das avaliações externas implementadas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8046142907d2db7536b617ebecca198a
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/31722
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/31722
Autor:
Sousa, Mauricio de, Ferrarotto, Luana
Publikováno v:
Teoria e Prática da Educação; v. 19 n. 3 (2016); 79-89
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
In this paper we analyze the use of external assessments on a large scale developed by the Department of Education of the São Paulo city, during the period from 2005 to 2015. Initially we performed, document analysis, the description of the external
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::de3354ca16996e929a00a4397bcb688b
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/36622
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/36622
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 2 (2017)
Educação & Realidade; v. 42, n. 2 (2017)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 2 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 2 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 42, n. 2 (2017)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 2 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 2 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The article aims at analyzing the view expressed in families’ discourse regarding their children’s school. Open answers from questionnaires filled in four municipal schools from Campinas, São Paulo state, elected by contrast criteria (higher or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b8660da561bc9c55db3fdaca1559d5b
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/56159
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/56159