Výsledky vyhledávání - "Ferrante, Patricia"

Akademický článek

Childhood and the Media during the COVID-19 Pandemic.

Autor: Finocur, Pablo¹, Ferrante, Patricia², Igarzábal, Belén², Waisman, Monica³, Rajnerman, Martin², Mercer, Raul¹ rmercer@flacso.org.ar

Publikováno v: Journal of the Child / Çocuk Dergisi. Dec2021, Vol. 21 Issue 3, p237-246. 10p.

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Akademický článek

Plataformas Educativas: Usos y Desafíos en la Escuela Postdigital. Un Estudio en Escuelas Secundarias de la Ciudad de Buenos Aires. (Spanish)

Autor: Ferrante, Patricia, González López Ledesma, Alejo

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/12/2023, Vol. 31 Issue 130-138, p1-23, 23p

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YouTube como infraestructura educativa. Alineamientos y desacoples entre los medios digitales conectivos y las prácticas escolares

Autor: Ferrante, Patricia, Dussel, Inés

Publikováno v: Voces de la educación; 2022: Pedagogical challenges of hybrid education; 165-196
Voces de la educación; 2022: Desafíos pedagógicos de la educación híbrida; 165-196
Voices of education; 2022: Pedagogical challenges of hybrid education; 165-196

This article explores YouTube as a knowledge infrastructure and analyzes how students and teachers use its videos for school study in two secondary schools in Argentina. The findings show that students’ study practices are aligned with the platform

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn16651596::9073f1d1ed6461e7f143bc80865a3668
http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/552

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Kniha

Global connective media: YouTube as an educational infrastructure

Autor: Dussel, Inés, Ferrante, Patricia

Publikováno v: In International Encyclopedia of Education Edition: Fourth Edition. 2023:622-629

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Childhood and the Media during the COVID-19 Pandemic

Autor: VİNOCUR, Pablo, FERRANTE, Patricia, IGARZÁBAL, Belén, WAİSMAN, Monica, RAJNERMAN, Martin, MERCER, Raul

Publikováno v: Volume: 21, Issue: 3 237-246
Çocuk Dergisi

Introduction: During the coronavirus (COVID-19) pandemic, the Argentinian Government established a nationwide policy of Preventive and Mandatory SocialIsolation. As a consequence of the measures, children were confined to their homes. During this per

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ddaeea874e1a5eef717bd99b15f16cb6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jchild/issue/68169/1005536

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La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia. Impacto y respuestas docentes

Autor: Bas Vilizzio, Magdalena, Camacho, Hugo, Carabantes Alarcón, David, De Luca, Marina Patricia, Dussel, Inés, Fairlie Reinoso, Alan, Ferrante, Patricia, Gallego, Germán A., Herrera Rubio, Esthefany, Martínez Samper, Pastora, Leopoldo Mercado, Luis Paulo, Portocarrero, Jessica Milagros, Yépez, Santiago Paúl, Pedró, Francesc, Pulfer, Darío, Sanabria, Irma Zoraida, Sanahuja, José Antonio, Xarles i Jubany, Gemma

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

La publicación que tiene en sus manos (o en su pantalla) agrupa un conjunto de reflexiones y experiencias que tratan de analizar los efectos que la pandemia ha provocado en las estrategias de formación virtual en el sector de la educación superior

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b0722edf357816dafa2847393931a0c
https://hdl.handle.net/10614/13910

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Patentes, leyes globales y el bien público: la internacionalización de las normas de propiedad intelectual y de los conflictos : el caso de la soja argentina

Autor: Ferrante, Patricia

Publikováno v: Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
instacron:Universidad de San Andrés

Fil: Ferrante, Patricia. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina La presente disertación analiza el conflicto alrededor del pago de regalías sobre las exportaciones del complejo sojero en la Argentina. La dinámica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fca3a73dc4f7448e12cb3d4fbb0abadb

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Dinámicas del yo y cultura emprendedora en las escuelas : un análisis de los clubes TED-Ed en la Argentina

Autor: Rajnerman, Martín

Publikováno v: Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
instacron:Universidad de San Andrés

Fil: Rajnerman, Martín. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. El emprendedurismo aparece como una tendencia privatizadora de y en el campo educativo que ha ganado terreno en los últimos años a partir de una serie de políti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a245f2717fd33957405c7efef1362dba

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Un tiempo escolar fuera de lo común: los jóvenes y sus sentidos sobre la escuela secundaria

Autor: Nuñez, Pedro Fernando

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

La cuarentena −o, dicho más formalmente, el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO)− trastrocó las temporalidades de cada una y cada uno de nosotros. Los tiempos se superponen, se desdibujan las diferencias entre días hábiles y fi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1d5182a2fbd8c9ad3ffcbed7b92bcef9

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