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pro vyhledávání: '"Ferramentas Colaborativas"'
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 19, Iss 39 (2014)
Nas últimas décadas, puderam-se verificar enormes mudanças nas relações sociais e grandes transformações nos sistemas de comunicação que tornaram mais rápidos os fluxos de informação por meio dos recursos da Internet. A ideia de uma Web 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54b0d2074eb749de94f0b705f0ba342d
Publikováno v:
Texto Livre; Vol. 14 No. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto Livre; Vol. 14 No 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto Livre; v. 14 n. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 2, Article number: e33579, Published: 24 JUN 2022
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto Livre; Vol. 14 No 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto Livre; v. 14 n. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33579
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 2, Article number: e33579, Published: 24 JUN 2022
The current context of the pandemic crisis has led to unexpected educational changes. It has forced the institutions to rapidly adapt their teaching and learning methodologies in all areas, especially in higher education. This situation, atypical, ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd83d642e16a773d978446dc88f36e33
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/33579
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/33579
Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Construções). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10216/65774
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Technology has changed many aspects of life in society, playing a key role in the lives of individuals, and having profound impacts on how we relate to our peers and the way we educate younger people. Collaborative tools have broken the barriers of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::727bc6b810102725e8d28b9330b54b15
Autor:
MACHADO, Ralfh Alan Gomes
Publikováno v:
1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
O crescimento do uso da tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem revolucionado a maneira como compartilhamos informações, como exemplo podemos citar as ferramentas colaborativas. Essas são de grande importância para o ensino-aprendiza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e57f0e4de7ad5936f17ef7c504dacef8
http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12787
http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12787
Autor:
Costa, Aparecido Doniseti da
As ferramentas mais comuns da internet, tais como correio eletrônico, chat, fórum estão sendo rapidamente incorporadas nas atividades diárias das escolas, nos cursos presenciais. De modo especial isso acontece também nas instituições que fazem
Autor:
Abdalla, Débora, Gama, Cláudia, Pinheiro, Vinicius, Rodarte, Caroline, Santos, Leandro Nunes dos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Agradecemos a todos estudantes do Grupo Onda Digital que participaram dessa iniciativa de inclusão sócio-digital de forma voluntária e responsável, a Pró-Reitoria de Extensão da UFBA pelo apoio e a claudicante Alves (CPD/UFBA) pelo auxílio na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::72a77a6c424a1f539d5ab1218df2d40e
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27229
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Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
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http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782
Autor:
Ikemoto, Miriam Naomi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UninoveUniversidade Nove de JulhoUNINOVE.
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2017-08-04T17:20:25Z No. of bitstreams: 1 Miriam Naomi Ikemoto.pdf: 2455275 bytes, checksum: d511c89b58b5b9d13ca36c635db32c00 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-08-04T17:20:25Z (GMT). No. of
Made available in DSpace on 2017-08-04T17:20:25Z (GMT). No. of
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http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1698
Autor:
Ikemoto, Miriam Naomi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2017-08-04T17:20:25Z No. of bitstreams: 1 Miriam Naomi Ikemoto.pdf: 2455275 bytes, checksum: d511c89b58b5b9d13ca36c635db32c00 (MD5) Made available in DSpace on 2017-08-04T17:20:25Z (GMT). No. of bits
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::99cd0192fd5791df933f8ab634573c15
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1698
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