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Publikováno v:
Portuguese Journal of Public Health, Pp 1-11 (2024)
Background: Increasing health literacy in people with chronic illness is essential to prevent disease complications and to promote responsible and conscious decision-making. Therefore, an audiovisual tool was developed to promote literacy about perip
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https://doaj.org/article/0fc2080071e44a17b43be7d8ed635ed5
Publikováno v:
Revista Projetar, Vol 9, Iss 2, Pp 175-185 (2024)
O artigo trata da dinâmica de uma análise ambiental quando integrada ao Sistema Building Information Modeling –BIM. O objetivo é aplicar estratégias de tomada de decisão comprometidas com o desempenho ambiental a partir de um caso de retrofit
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https://doaj.org/article/f27d22def7e74e1baad8db3c0b554fac
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 2 (2024)
O Ensino de Ciências atualmente enfrenta críticas por sua abordagem frequentemente teórica e passiva, fornecendo aos alunos um papel bastante passivo, fazendo com que apenas recebam informações sem reflexões. Diante desse contexto, têm sido de
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https://doaj.org/article/6391caee50254e5596da804f621cc520
Autor:
Michel Barboza Malheiros, Vanessa Piovesan Rossato, Méroli Saccardo dos Santos, Taís de Andrade
Publikováno v:
Faces: Revista de Administração, Vol 22, Iss 2 (2024)
Este estudo teve como objetivo caracterizar o estado da arte e identificar a estrutura conceitual subjacente sobre o fenômeno do humor no ambiente de trabalho. Para tanto, uma revisão sistemática da literatura foi realizada com uso da base de dado
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https://doaj.org/article/b67c72dfe8a641578d8edf4df386d06e
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
Esta pesquisa investigou as potencialidades e as delimitações acerca do uso de Mapas Conceituais (MC) como ferramentas metacognitivas para o ensino e a aprendizagem da História da Química. Para tanto, elaborou-se uma proposta para o desenvolvimen
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https://doaj.org/article/2fce293298264c56a86da9838f003ac4
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cancerologia, Vol 69, Iss 2 (2023)
A Internet tem sido utilizada como uma importante fonte de informação pela população e o uso disseminado do buscador Google para tal finalidade tem gerado um enorme banco de dados sobre o interesse da população em qualquer tema, incluindo o câ
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https://doaj.org/article/953607ea630a45ddabf7b3de9cf14173
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 46, Iss 3 (2023)
Dans un contexte d’enseignement distant ou hybride, les enseignants des cycles supérieurs sont confrontés à de nombreux défis technopédagogiques. Le dispositif d’autoformation dynamique pour l’innovation (DADI) offre des ressources et un o
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https://doaj.org/article/66df7742bd4a426292e6531cd075d72c
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 46, Iss 2 (2023)
Peu de mesures permettent d’examiner globalement les fonctions exécutives (FE) chez l’enfant d’âge préscolaire en contextes éducatifs. Elles constituent pourtant un prédicteur de réussite éducative. Les composantes des FE (p. ex. l’inh
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https://doaj.org/article/0be4b96abe7d413cba4570a2e897798c
Autor:
Lucas de Jesus Santos
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Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, Vol 9, Iss 1, Pp 191-204 (2021)
A partir de uma interpretação renovada da análise da ferramenta de Heidegger, argumenta-se em prol de uma filosofia dos objetos, de modo a desfazer a centralidade da figura humana na filosofia continental e abrir uma porta para uma novo realismo m
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https://doaj.org/article/c2e1e2f30f764f2f8bfca33812ccaad7
Autor:
Gilmara da Silva Freire, Rubiana Passos Custódio Bandeira, Yzila Liziane Farias Maia de Araujo
Publikováno v:
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 1-16 (2021)
O objetivo desse trabalho foi criar um mini-herbário como recurso didático em uma escola da rede básica em Aracaju-SE, para facilitar o aprendizado dos conteúdos de Botânica, como também permitir que os alunos reconheçam a importância em pres
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https://doaj.org/article/93629e99a6a2428db7ffe46c3f28e0b0