Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Ferofianes Linda Tandjung"'
Autor:
Yuvine Marlene Cicilia Noach, Ferofianes Linda Tandjung, Jhuandry Puay, Tesa Funay, Denny Saefatu
Publikováno v:
Indonesian Community Journal, Vol 3, Iss 4 (2023)
Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan remaja sebuah wadah dan psikoedukasi tentang pentingnya menjaga kesehatan mental di era society 5.0 agar mereka menjadi orang yang sehat dan produktif. Remaja (12-18) akan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e3548872e744c828e5bb790828ec433
Autor:
Junaity Soften Sine, Maxy Lak'apu, Ferofianes Linda Tandjung, Nofriana Baun, Tince Dormalin Koroh, Tri Oktavia Oematan, Mariyanti Adu, Menki Sapai
Publikováno v:
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 1:61-67
Penyusunan bahan ajar menjadi tanggung jawab guru untuk menghadirkan pembelajaran yang efektif di kelas. Sumba Timur adalah salah satu kabupaten di Nusa Tenggara Timur yang guru-gurunya membutuhkan pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan bahan aj
Publikováno v:
DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 3:66-72
Tujuan yang dicapai adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan media visual gambar dalam proses pembelajaran pendidikan agama kristen. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Metode ini didasarkan pada cara berpikir dengan meng
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:7119-7128
Tujuan yang diharapkan adalah Untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan tugas mendidik guru pendidikan agama Kristen terhadap karakter siswa. Metode yang digunakan adalah Pendekatan kuantitatif. Sedangkan teknik analisis yang digunakan yaitu dengan mengg
Autor:
Marla Marisa Djami, Leryani Mince Maria Manuain, Osian Orjumi Moru, Trijuliani Renda, Andri Oktovianus Pellondou, Yandri Yusuf Cornelis Hendrik, Devi Novita Sheldena, Ferofianes Linda Tandjung, Fajery Arkiang
Publikováno v:
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 4:17-22
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di desa Tesbatan, Kec. Amarasi. Tujuan kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka penguatan moderasi beragama berbasis dialog aksi. Metode pelaksanaan menggunakan “Focus Group Discussion”. Hasil kegiata
Autor:
Delsylia Tresnawaty Ufi, Sipora Blandina Warella, Erly Oviane Malelak, Yuvine Marlene Cicilia Noach, null Andriani Paulin Nalle, Andris Noya, Khetye Romelya Saba, Marlen Wariunsora, Lourine S Joseph, Fransisca Jallie Pattiruhu, Komang Trisna Mahartini, Lolita L. Ririhena, Juliana Tuhumury, Joris Taneo, null Hermin, Eltina Agustina Maromon, Irene Sondang Uli, Malitsa Giovanna Tahitu, Ferofianes Linda Tandjung, Pratiwi Hozeng, Sutarto Wijono, Tince Dormalin Koroh, Made Adi Nugraha, Flora Maunary, Hendra Helwaun, Johanes Marno Nigha, Ireni Irnawati Pellokila, Deviana Sibulo, Peggy Magdalena Jonathans, Oce Regina Talan, Maria Indriani Sesfao, Heronimus Delu Pingge, Helle Patiruhu
Di masa pandemi Covid-19, pembelajaran di lembaga formal mengalami persoalan yang multi dimensi. Padahal pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan guru/dosen yang melakukan perancangan setiap kegiatan yang akan dilakukan utuk m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2055d0bada56553ef8d83e6065cfda33
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896