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Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 6, Iss 2 (2024)
Como pesquisadores do universo das bandas de música e de estudos abrangendo a educação musical, compreendemos que a relevância deste dossiê se estende na habilidade de compreender a realidade das bandas brasileiras e como o ensino e o aprendizad
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https://doaj.org/article/99d1a960e67a46009d227b31d06e1d81
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 6, Iss 2 (2024)
A Banda de Música da Universidade Federal de Roraima vem sendo formada desde o final do ano de 2022. As estratégias pedagógicas fomentadas estão ligadas à recentes pesquisas sobre o tema e as discussões históricas postas nesse movimento cultur
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https://doaj.org/article/48230c396e84442da12af42eccdf63c4
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 7, Pp 1-18 (2022)
Rural Education is a recent area of study that has been built on several historical movements and transformations. These movements and transformations have been occurring and being intended through the fight for the right to land, which has included
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https://doaj.org/article/9cee88feed914752a8a63627621e5e68
Autor:
Fernando Vieira da Cruz
Publikováno v:
Travessias, Vol 15, Iss 3, Pp 169-185 (2021)
O presente artigo discute a construção histórica identitária das bandas de música brasileiras. Como recorte de corrente pesquisa de doutorado, o caso específico aqui apresentado é o da Corporação Musical União dos Artistas, fundada em 1912
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https://doaj.org/article/0c17f3835d9b45d196dc2aa146faffb1
Autor:
Fernando Vieira da Cruz
Publikováno v:
Orfeu, Vol 6, Iss 1 (2021)
A pluralidade de costumes e valores presentes nas bandas de música é uma característica dis-cutida em ampla bibliografia sobre o tema. A construção identitária destes grupos musicais vem ocorrendo a partir de suas interações com diferentes se
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https://doaj.org/article/556728d9191d473aa74665f625235909
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 26, Iss 2, Pp 267-282 (2018)
As metodologias em educação musical difundidas a partir do século XX são amplamente discutidas levando em conta a execução, a escuta ativa e a criatividade. Neste contexto faz se necessário a elaboração de atividades que considerem estas pr
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https://doaj.org/article/7b65d05612d94a4ea23217e4e2e7c5c7
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo. :1-18
Rural Education is a recent area of study that has been built on several historical movements and transformations. These movements and transformations have been occurring and being intended through the fight for the right to land, which has included
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e6e891e94234b32036af7e800359563
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12641
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12641
Autor:
Fernando Vieira da Cruz
Publikováno v:
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 7
O tema abordado nesse texto é o desenvolvimento identitário histórico das bandas de música brasileiras e apresenta-se como desdobramentos de pesquisa de mestrado iniciada em 2017 e corrente pesquisa de doutorado em 2021. O recorte apresentado est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::369f118d1d53def2c9aebfa8f9b45fd1
https://doi.org/10.23899/relacult.v7i4.2182
https://doi.org/10.23899/relacult.v7i4.2182
Autor:
Fernando Vieira da Cruz
Publikováno v:
Linguagens-Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 3 (2021); 113-126
Linguagens
Universidade Regional de Blumenau (FURB)
instacron:FURB
Linguagens
Universidade Regional de Blumenau (FURB)
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O tema abordado é a prática do ensino musical no ambiente das bandas de música brasileiras. Apresentamos uma discussão acerca das possibilidades do ensino nas bandas frente ao contexto dos espaços onde, tradicionalmente, a educação musical é
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23eaa2ec21bca96c05ce8b2027da920f
https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/view/9980
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