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pro vyhledávání: '"Fernando Rossetto Gallego Campos"'
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Alexandria, Vol 16, Iss 1 (2023)
Este artigo reflete sobre a percepção de docentes atuantes no Ensino Médio quanto aos pontos que tangem uma educação baseada em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e como eles são aplicados em sala de aula. Inicialmente são realizadas consi
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https://doaj.org/article/ed034f5f99c74e4496b6f76141255ca0
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Geosul, Vol 38, Iss 86 (2023)
A Copa do Mundo é um evento global que dá vasão à expressão de uma série de relações geopolíticas. O objetivo deste artigo é discutir as relações entre geopolítica e futebol a partir eventos da Copa do Mundo de 2018 relacionados com a ma
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https://doaj.org/article/6259038a4b4f4dc099ac8a70ce67bb21
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GeoTextos, Vol 18, Iss 2 (2022)
Partindo do pressuposto de que a Copa do Mundo é uma das maiores expressões da sociedade do espetáculo e, portanto, vetor de construção e manifestações das mais diversas identidades, este artigo tem como objetivo discutir, a partir de aconteci
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https://doaj.org/article/f98d33ebeff448189c02e0e71702662a
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Fólio, Vol 14, Iss 1 (2022)
The present study aimed at investigating participants’ perceptions about interactive videos with pop-up questions as a retrieval practice (Experiment 1 and 2) as well as the effects of such interaction (Experiment 2). Three interactive videos about
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https://doaj.org/article/eeeb409179b1486f95ec0c93670f5822
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Revista de Educação Pública, Vol 31, Iss jan/dez (2022)
Este trabalho tem como objetivo analisar, a partir das percepções discentes, como o conjunto de atividades com o filme Extraordinário (2017) contribuiu para o desenvolvimento da habilidade de speaking em turmas de inglês de nível intermediário
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https://doaj.org/article/c653fdd3467742f5804a6df9453b43d9
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GeoTextos, Vol 16, Iss 2 (2020)
Manaus é a maior metrópole brasileira sem clubes nas duas principais divisões nacionais. Neste contexto, o objetivo deste artigo é analisar os discursos sobre o espaço e os discursos do espaço de atores socioespaciais do (Terceiro) espaço do f
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https://doaj.org/article/ab226442fddc467f913e36baf6c6bf3b
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Terr@ Plural, Vol 14, p e2013294 (2020)
Football is an intra-urban element and a constructor of relationship among cities, however in Brazil there are few studies about this theme, especially in medium-sized cities. Thus, we analyzed the relations between soccer success and the characteris
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https://doaj.org/article/86afb775c110445e8caad6e821696dde
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Revista do GELNE. 24:72-83
Este estudo objetiva identificar em documentos oficiais e em discussões de autores menções sobre o uso de cinema nas aulas de língua inglesa no ensino médio, sendo o cinema entendido como qualquer produção cinematográfica. A metodologia utili
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::541bf3ef34e70e7a91f0533a409894f9
https://doi.org/10.21680/1517-7874.2022v24n2id28475
https://doi.org/10.21680/1517-7874.2022v24n2id28475
Publikováno v:
Revista de Educação Pública. 31:1-18
Este trabalho tem como objetivo analisar, a partir das percepções discentes, como o conjunto de atividades com o filme Extraordinário (2017) contribuiu para o desenvolvimento da habilidade de speaking em turmas de inglês de nível intermediário
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7fd099afa8040eee1f5dc3a30519b2fb
https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.12802
https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.12802
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fólio-Revista de Letras; v. 14 n. 1 (2022): O ENSINO DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA ON LINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO CONTEXTO REMOTO
Fólio-Revista de Letras
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Fólio-Revista de Letras
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
O presente estudo teve como objetivo investigar as percepções dos participantes sobre vídeos interativos com perguntas em pop-ups como uma prática de recuperação (Experiência 1 e 2), bem como os efeitos de tal interação (Experiência 2). For
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7db0b51fd8b367ce5f0778b622257d6e
https://doi.org/10.22481/folio.v14i1.10156
https://doi.org/10.22481/folio.v14i1.10156