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Autor:
Fernando Marhuenda Fluixá
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 2 Jul-Oct (2018)
Este artículo se centra en el derecho a la educación para personas que viven en contextos de vulnerabilidad, en sintonía pero diferente a la aproximación de Escu- dero: en primer lugar, es una mirada sobre la educación no de jóvenes sino de per
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https://doaj.org/article/30b2a7ccf9c94b3c99fc65083fd353d7
Publikováno v:
Red U, Vol 10, Iss 2, Pp 437-464 (2012)
José Gimeno Sacristán, pedagogo erudito, pensador crítico, es un adelantado a su tiempo, prueba de ello es que ha participado en los procesos de resignificación de la realidad educativa en el Estado español. Recientemente investido como Doctor H
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https://doaj.org/article/c0601a550c7a4332b153f0b6b03e967a
Autor:
Ignacio Martínez-Morales, Fernando Marhuenda-Fluixá, María José Chisvert-Tarazona, Raúl Tárraga-Mínguez
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 1 (2024)
INTRODUCCIÓN. Debido a la ausencia de regulación específica, las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) pueden organizarse con mayor flexibilidad que los centros escolares ordinarios. Nuestro objetivo es identificar las dimensiones organizativas de
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https://doaj.org/article/d237c235039245e3926f9074c8fc6eb0
Autor:
Fernando Marhuenda Fluixá
Publikováno v:
Hungarian Educational Research Journal. 12:248-262
Vocational education and training is more complex than academic education. It is also subject to important differences among countries due to at least two factors: a) the particular fabric of the productive system of the country and b) the involvemen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a484e95db5f00de28d0c3c8f77c88d9
https://doi.org/10.1556/063.2021.00078
https://doi.org/10.1556/063.2021.00078
Publikováno v:
Journal of Vocational Education & Training. 73:316-335
The paper discusses the development of Spanish Vocational Education and Training (VET) over the past four decades and the extent to which and ways in which joining the European Economic Communities...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7730134e246e95f7fa653ca4b94da1f6
https://doi.org/10.1080/13636820.2021.1889645
https://doi.org/10.1080/13636820.2021.1889645
Publikováno v:
Journal of Vocational Education & Training. 72:209-227
In this study, we argue that vocational education and training in Spain have increased their status and value over the past four decades at a steady and consistent pace. This pace has been perhaps ...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f71ef350c250f60b630548fdcd22506
https://doi.org/10.1080/13636820.2020.1729840
https://doi.org/10.1080/13636820.2020.1729840
Publikováno v:
The SAGE Handbook of Learning and Work
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e47f4733eb5a6d8046d3a4debb10aef
https://doi.org/10.4135/9781529757217.n38
https://doi.org/10.4135/9781529757217.n38
Autor:
Ignacio Martínez Morales, Ana Isabel Córdoba iñesta, Daniel Gabaldón Estevan, Roberto García Montero, Juan García Rubio, Adoración Jiménez Sánchez, Fernando Marhuenda Fluixá, Mariángeles Molpeceres Pastor, Elsa Olmeda Rodríguez, Juan José Zacarés González
Publikováno v:
Ignacio Martínez Morales
Este documento es el informe ejecutivo que sintetiza los resultados del estudio “La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España:perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes”, encargado por e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5233a17b15bdbac744e735b1ee5561e5
Autor:
Ignacio Martínez Morales, Ana Isabel Córdoba iñesta, Daniel Gabaldón Estevan, Roberto García Montero, Juan García Rubio, Adoración Jiménez Sánchez, Fernando Marhuenda Fluixá, Mariángeles Molpeceres Pastor, Elsa Olmeda Rodríguez, Juan José Zacarés González
Este informe recoge los resultados del estudio “La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España:perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes”, encargado por el Ministeriode Educación y Forma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ff1fe804976fd7cef1626fed1c274a2