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pro vyhledávání: '"Fernando Ledesma-Pérez"'
Autor:
Luis Orbegoso-Dávila, Iris Liliana Vásquez Alburqueque, Fernando Ledesma-Pérez, Wilson Hugo Chunga Amaya
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 387-402 (2024)
El aprendizaje colaborativo se ha convertido en una estrategia educativa ampliamente utilizada, pero persisten inconsistencias sobre cómo impacta en la carga cognitiva de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue analizar la carga cognit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8401d473b8db46b0be1ddbd9339875fe
Autor:
Juana Cruz-Montero, Fernando Ledesma-Pérez, Delsi Mariela Huaita Acha, Freddy Felipe Luza Castillo, Melba Rita Vásquez Tomás, Susana Oyague Pinedo, Jenny Maria Ruiz Salazar
Publikováno v:
Eduser, Vol 8, Pp 9-20 (2021)
El interés científico recae en estudiar las características prosociales de la población infantil de la Comunidad Andina (Latinoamérica), por ser una exigencia humanística en las sociedades actualmente convulsionadas. En ese sentido, la investig
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https://doaj.org/article/d3d4dc86215741f8acd8b5ac20e05d04
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 26, Iss Número especial 2, Pp 127-140 (2020)
El artivismo en educación es una propuesta que busca cambiar la sociedad, desde la formación de dimensiones humanas, mediante la participación escolar ante las coyunturas del entorno. A su vez, la convivencia escolar es hasta ahora la preocupació
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https://doaj.org/article/64a4da7c33f348928ea936ec6c4610bc
Publikováno v:
Eduser, Vol 6, Iss 1, Pp 35-50 (2019)
La pedagogía hospitalaria es una modalidad educativa considerada por algunos dentro de los alcances de la educación inclusiva y por otros como un servicio dentro de la educación especial, en la medida que atiende de modo preferente a hospitalizado
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https://doaj.org/article/fdac59a053bf44c48108e1ab93a1f634
Autor:
Fernando Ledesma-Pérez, Jenny Ruiz-Salazar, Ana Holgado-Quispe, Juana Cruz-Montero, Jhon Holguin-Alvarez
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 19:1-11
El objetivo de la investigación fue realizar un análisis de la capacidad de empatía en 178 adolescentes de 14 a 17 años que cursan el último ciclo de Educación Básica Regular. Se aplicó el diseño convergente. En la primera etapa, se aplicó
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5479cbfc7bf0c8182b35f9a6083a6f6d
https://doi.org/10.37467/revhuman.v19.4908
https://doi.org/10.37467/revhuman.v19.4908
Publikováno v:
PUBLICACIONES. 53:13-47
Introducción: Los desechos del litoral se incrementan hasta cuatro veces cada año, aunque muchos de ellos pueden generar sostenibilidad si se les aprovecha como recursos renovables; en este sentido, la investigación se basa en la propuesta STEAM d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68076ed0f4af21241b1211b8d566ae8d
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v53i2.26816
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v53i2.26816
Autor:
Fernando Ledesma-Pérez, Juana Cruz-Montero, Ana Holgado-Quispe, Jenny Ruiz-Salazar, Jhon Holguin-Alvarez
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-13
El duelo es un proceso psicológico duro de sobrellevar ante la muerte por la aparición del Covid-19 en el Perú. Cuando las personas infectadas morían a consecuencia de la infección, eran incineradas por cuenta del hospital, y a los familiares se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04b399053d44a80a6d2c236e92801eae
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4510
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4510
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century. 78:553-575
The coexistence allows the adaptation of the aggressors and assaulted in school communities through artistic interaction techniques. Due to its transformational value, artivist education allows students to be involved in raising awareness of their en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e3779daf49f95f03922fd1cefceb710
https://doi.org/10.33225/pec/20.78.553
https://doi.org/10.33225/pec/20.78.553
Autor:
Jhon Holguin-Alvarez, Vasti Amasifuén-Sánchez, Fernando Ledesma-Pérez, Delsi Mariela Huaita Acha, Juana Cruz-Montero, Freddy Felipe Luza Castillo, Paola Garay-Rodríguez
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), Vol 16, Iss 04, Pp 188-200 (2021)
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), Vol 16, Iss 04, Pp 188-200 (2021)
Digital Competences mediate the population of vulnerable Latin American contexts. In these there is the need to expand social communication as a way of learning and self-improvement. This research proposes to determine the effects of transfer of digi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48fc4dfdb42bafcec142f09243f7ee5a
https://doi.org/10.3991/ijet.v16i04.18519
https://doi.org/10.3991/ijet.v16i04.18519
Publikováno v:
REVISTA EDUSER. 5
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea73b060cb78e7619ed629445c969981
https://doi.org/10.18050/reveduser.v5n1a2
https://doi.org/10.18050/reveduser.v5n1a2