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Publikováno v:
Ideação, Vol 26, Iss 1 (2024)
APRESENTAÇÃO
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https://doaj.org/article/7f31b6a5f23f4eab85e8f23d6512df9c
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Ideação, Vol 26, Iss 1 (2024)
PÁGINAS INICIAIS
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https://doaj.org/article/1ff6017e93dd4c65be2bb1d40fe35376
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Ideação, Vol 25, Iss 2 (2023)
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https://doaj.org/article/fa6011cebfb04fea96485f637713730f
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Ideação, Vol 25, Iss 2 (2023)
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https://doaj.org/article/b46f18f1ab514f89b944456fd639debb
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 7, Iss 3 (2022)
Trata-se da sistematização de resultados de levantamento dialógico realizado com trabalhadoras e trabalhadores da educação básica e do ensino superior do Estado do Paraná, sejam eles docentes, secretários de escola ou agentes de apoio, por me
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https://doaj.org/article/336d4f662b8e4b1eb5ec5af3bb0f6ff7
Publikováno v:
Dialogia, Iss 42 (2022)
Este artigo apresenta apontamentos sobre a formação continuada de professores numa perspectiva contra hegemônica ao projeto político neoliberal da extrema direita das atuais políticas educacionais no Brasil. O alicerce teórico-metodológico que
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https://doaj.org/article/8c862d58b71b4db581febdfb1e09a2a7
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 14, Iss 2, Pp 17-37 (2021)
A Ocupação da Escola, uma prática que ocorre em atividades educacionais formais e não formais, evidenciada historicamente pela luta por escola por parte das camadas populares, com notoriedade na ação do MST – Movimento dos Trabalhadores Rurai
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https://doaj.org/article/b4e33db539254f46a75ec694f2a4da54
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Revista NUPEM, Vol 11, Iss 22, Pp 92-102 (2019)
Artigo de abordagem qualitativa, com objetivos exploratórios e de caráter bibliográfico e documental tem por objetivo problematizar como o MST vem se constituindo como sujeito educativo e incidindo sobre a intencionalidade formativa das escolas de
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https://doaj.org/article/b68742d215144e0eab2ae8ad03125a0d
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Ideação, Vol 23, Iss 1 (2021)
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https://doaj.org/article/440f2c2b79df43c794eb27ba43a8cd2a
Autor:
Fernando José Martins
Publikováno v:
Ideação, Vol 21, Iss 1 (2020)
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https://doaj.org/article/f77a2a9e234047eea91462c1f0c8b6f5