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Akademický článek
Revisió bibliogràfica dels usos pedagògics dels codis QR
Autor: Fernando Gómez Gonzalvo, Rodrigo Atienza Gago, Mónica Mir Daud
Publikováno v: @tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 15, Pp 29-37 (2015)
Les TIC dins de les aules han obert un ventall de possibilitats pedagògiques. Es la nostra feina analitzar les propostes d’innovació educativa per a comprovar que és tracten de millores substancials i no d’una qüestió de moda. Presentem una
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a47816d7dfa54c3d988163238e9f4d96
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Akademický článek
Los efectos del Foro Virtual en el Prácticum de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: una experiencia piloto
Autor: Fernando Gómez Gonzalvo, Víctor Tella Muñoz
Publikováno v: @tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 9, Pp 9-13 (2012)
Prácticum del curso 2009/2010 perteneciente a la licenciatura de ciencias de la actividad física y el deporte de la Universitat de València. El objetivo fue estudiar los efectos y el uso del esta herramienta en un entorno docente. La muestra se co
Externí odkaz: https://doaj.org/article/88afca48e5f149d1ad872b36172ae62e
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El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentes
Autor: Pere Molina-Alventosa, José Devís-Devís, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: Gómez Gonzalvo, Fernando Devís Devís, José Molina Alventosa, Joan Pere 2020 Video Game Usage Time in Adolescents' Academic Performance Comunicar 28 65 87 96
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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El uso de los videojuegos entre los jóvenes ha generado una gran preocupación por sus posibles efectos negativos para su salud, socialización y rendimiento académico. Respecto a este último aspecto, existen estudios que apuntan a que los videoju
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::62a7458b476f0e1e66ffb63124de2808
https://doi.org/10.3916/c65-2020-08
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Formación inicial de maestros de educación física: conectando un quehacer pedagógico decolonial con la intervención social, política e insurgente del espacio público (Pre-service teacher education: connecting a decolonial pedagogical work with the social
Autor: Alberto Moreno-Doña, Sergio Toro Arévalo, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: Retos. :605-612
No existe un único enfoque adecuado para establecer los criterios que han de definir la formación inicial de maestros(as). Ello debido a que cada orientación responde a unos intereses que se legitiman y a otros que se niegan. Existe una tendencia,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d3b3eea44011481732f79af21b14e0e
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.74183
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Comparison of Physical Activity and Sedentary Behaviour between Schoolchildren with Cystic Fibrosis and Healthy Controls: A Gender Analysis
Autor: Jorge Lizandra, Silvia Castillo-Corullón, Alexandra Valencia-Peris, Amparo Escribano, Irene Moya-Mata, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: International Journal of Environmental Research and Public Health
Valencia Peris, Alexandra Lizandra Mora, Jorge Moya Mata, Irene Gómez Gonzalvo, Fernando Castillo Corullón, Silvia Escribano Montaner, Amparo 2021 Comparison of Physical Activity and Sedentary Behaviour between Schoolchildren with Cystic Fibrosis and Healthy Controls: A Gender Analysis International Journal Of Environmental Research And Public Health 18 10 5375
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 5375, p 5375 (2021)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Volume 18
Issue 10
The purpose of this study was to examine differences in sports participation and the levels of physical activity (PA) and sedentary behaviour (SB) between schoolchildren with cystic fibrosis (CF) and a healthy control group (CG) taking into account t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c4d920d45589d0e0d61e2ee45c0ac24
http://europepmc.org/articles/PMC8158139
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Innovar en Educación Física recuperando los principios de procedimiento | Innovation in Physical Education: Back to the principles of procedure
Autor: Alejandro Martínez-Baena, Pere Molina, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO. 11:109-119
El sistema educativo español ha sufrido, en los últimos años, numerosas modificaciones que lo han ido transformando. Una parte de ellas se ha centrado en la introducción de nuevos elementos en el currículum, como las competencias clave y los est
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4b11dadc3f79dfe298a3125ca8919590
https://doi.org/10.25115/ecp.v12i23.2127
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Los videojuegos como materiales curriculares: una aproximación a su uso en Educación Física (Video games as curriculum materials: an approach to their use in Physical Education)
Autor: Fernando Gómez-Gonzalvo, José Devís Devís, Pere Molina Alventosa
Publikováno v: Retos. :305-310
Los materiales curriculares son herramientas del profesorado para el desarrollo de sus clases que actúan como mediadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde inicios del siglo XXI se ha desarrollado un cuerpo teórico sobre el uso de video
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f172d71fa70b3b122dac8ddd477f416
https://doi.org/10.47197/retos.v0i34.63440
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Which are the patterns of video game use in Spanish school adolescents? Gender as a key factor
Autor: Pere Molina, José Devís-Devís, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: Entertainment Computing. 34:100366
Video games are part of the technological revolution, and it is possible nowadays to play video games anytime and anywhere as a primary source of youth entertainment. The research question of this study refers to which are the patterns of video game
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::708394df0713a8e7cb092afd5a22918a
https://doi.org/10.1016/j.entcom.2020.100366
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The problem of obesity in times of late capitalism: from neoliberal economics to collaborative public policies based on 'good living'
Autor: Ricardo A. Espinoza Lolas, Alberto Moreno Doña, Fernando Gómez-Gonzalvo
Publikováno v: R-USJ: Repositorio Institucional de la Universidad San Jorge
Universidad San Jorge (USJ)
Saúde e Sociedade, Vol 28, Iss 2, Pp 239-248
Saúde e Sociedade, Volume: 28, Issue: 2, Pages: 239-248, Published: 01 JUL 2019
We study the problem of obesity based on current critical theory, which analyzes the problem posed by late capitalism as its cause. The study uses a critical perspective framed in the Hegelianstudies, specifically in one of his central books,The Scie
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75d1b8bcdad8e6bc9031948f0cf5a73e
https://repositorio.usj.es/handle/123456789/369
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