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pro vyhledávání: '"Fernando Chade De Grande"'
Autor:
Marcos Américo, Maria da Graça Mello Magnoni, Fernando Chade De Grande, Elizabeth Rossi De Grande
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss 4, Pp 2273-2291 (2017)
A abrangência da arte como linguagem instituída é capaz de servir aos mais diversos contextos, nos traz subsídios para a compreende-la como área de conhecimento, com códigos e saberes próprios que, ao estar inserida nos currículos escolares d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c250e324c0ce406d8066630ed43cb659
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 11, Iss 25, Pp 363-373 (2016)
This paper presents a development methodology about gamification systems, in which discuss the learning in these media from entertainment, concept defined as Edutertainment. By employing gamification in this type of production, it is believed that th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/993262378cf441d1a448332a9f79cf62
Publikováno v:
Extraprensa, Vol 11, Iss 1 (2017)
O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo de implantação da TV Digital no Chile mediante uma sociedade que busca por meios de as novas plataformas digitais serem mais interativas nas relações socioculturais. Considerando que o gove
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d38d4864b1134d00ab52302d66e4c368
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 45 (2015)
Este texto es una traducción breve del escrito realizado por los profesores Américo, Grande y Silva, de la Universidad de Baurú en San Pablo, Brasil. La traducción portugués-español fue realizada por la Dra. Lía Gómez. En este artículo se pr
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https://doaj.org/article/fdae1c37981d4c3e94a3540746b936e2
Autor:
Fernando Chade de Grande, Maria da Graça Mello Magnoni, Elizabeth Rossi De Grande, Marcos Américo
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss 4, Pp 2273-2291 (2017)
A abrangência da arte como linguagem instituída é capaz de servir aos mais diversos contextos, nos traz subsídios para a compreende-la como área de conhecimento, com códigos e saberes próprios que, ao estar inserida nos currículos escolares d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be1631ae60ed6f99fd8417ab6305d260
https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.10167
https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.10167
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11:363-373
This paper presents a development methodology about gamification systems, in which discuss the learning in these media from entertainment, concept defined as Edutertainment. By employing gamification in this type of production, it is believed that th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce29a006750cf29e24bc8b3f930bdfcd
https://doi.org/10.21723/riaee.v11.esp.1.p363
https://doi.org/10.21723/riaee.v11.esp.1.p363
Publikováno v:
Extraprensa, Vol 11, Iss 1 (2017)
O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo de implantação da TV Digital no Chile mediante uma sociedade que busca por meios de as novas plataformas digitais serem mais interativas nas relações socioculturais. Considerando que o gove
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56266307dfa6b5fa598505535b3ceea5
http://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/138360
http://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/138360