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pro vyhledávání: '"Fernando Cardero-Hodelin"'
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 18, Iss 2, Pp 89-103 (2020)
El presente artículo aborda la problemática referida a las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Construcción en la solución de problemas profesionales con niveles de complejidad ascendentes, en los
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https://doaj.org/article/7cc73358fa564a11acd190fba22d34a6
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 17, Iss 3, Pp 16-30 (2019)
El presente artículo surge por la necesidad de establecer criterios que favorezcan una formación profesional con calidad en los estudiantes universitarios que cursan la carrera Licenciatura en Educación Construcción. Su propósito es realizar un
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https://doaj.org/article/111f9b9e37c649539e4b430c626814b9
Objetivo: describir un modelo pedagógico del proceso de evaluación integradora en la carrera Licenciatura en Educación Construcción. Método: los datos que justifican el estudio se recogieron, a través de análisis de documentos relacionados con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fe275045f2c70287247ca93441deb43
