Zobrazeno 1 - 10
of 74
pro vyhledávání: '"Fernando Bonadia de Oliveira"'
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, Vol 7, Iss 2, Pp 147-187 (2019)
Este artigo pretende analisar as jornadas de junho de 2013 na cidade de São Paulo, assumindo como perspectiva a definição de desespero elaborada por Bento de Espinosa (1632-1677) na parte III da Ética. A partir da ideia de que houve um sequestro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d6cad416b9443d6b2ea4536b7aa663f
Autor:
FERNANDO BONADIA DE OLIVEIRA
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: A transformação da Didática vem sendo perseguida pela escola brasileira desde a Reforma de 1928 no Distrito Federal. Quase noventa anos depois de muitas outras tentativas de reforma, as autoridades políticas promoveram, no Brasil, um novo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9637e75a701d45548d36cd2d7bac32a2
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 44, Iss 2 (2019)
The concept of minor education, proposed by Silvio Gallo, in his work published on Educação & Realidade in 2002, is based on a displacement from the concept of minor literature, created by Gilles Deleuze and Félix Guattari. The aim of this article
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ba90ed4cc40445d88e56815c62d3af7
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 44, Iss 2 (2019)
O conceito de educação menor, proposto por Sílvio Gallo em trabalho publicado na Revista Educação & Realidade no ano de 2002, parte de um deslocamento do conceito de literatura menor, criado por Gilles Deleuze e Félix Guattari. O objetivo deste
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97985b1d4ea548ce824c59953e2dc088
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 45, Iss 0 (2019)
Resumo O artigo pretende discutir se a filosofia de Bento de Espinosa pode ou não ser estimada como uma forma de educação libertária. Espinosa, pensador do século XVII, colocou a liberdade humana como o grande problema ético e político de sua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0442686a12ed4aa1b4d7581b468fe50a
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Cadernos Espinosanos. :293-300
Resenha da tradução Correspondência entre Espinosa e Oldenburg. Tradução, apresentação, estudo, preparação do texto latino e notas: Samuel Thimounier Ferreira. Belo Horizonte: Autêntica. Coleção: Filô: Espinosa (2021).
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 71 (2017)
Este artigo estabelece uma reflexão a partir do entrelaçamento de três campos do conhecimento: filosofia, matemática e educação. O núcleo da triangulação proposta é o pensamento de Bento de Espinosa, filósofo holandês do século XVII, que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1a1439e7b27423bbce02de0217a07c4
Publikováno v:
Cadernos Espinosanos. :15-53
O objetivo do texto é apresentar o interesse e algumas possibilidades do diálogo entre a ética espinosana e a filosofia da educação. Para tanto, propõe-se uma apresentação da filosofia espinosana com ênfase em certos aspectos que possam ser
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação v.27 2022
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
RESUMO Em Educação como prática da liberdade (1965), Paulo Freire define o Brasil da primeira metade dos anos 1960 como uma sociedade em transição na qual velhos temas se esvaziavam e novos temas surgiam. O golpe de 1964 e seus desdobramentos le
Autor:
Fernando Bonadia de Oliveira
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 118, Pp 191-204 (2012)
Este trabalho pretende dialogar com um capítulo do livro Transgressões convergentes, assinado por João Wanderlei Geraldi, Maria Benites e Bernd Fichtner. O problema central abordado neste texto é a "radicalização ética na educação pública".
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/586f22b1db0243e5b9e04ed1cd8d1635